2015年三年级上册科学活页作业答案(第一套)

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1、三年级（上）科学《课程标准》达标练习题第一单元明生希望小学老任答案有不当之处，敬请谅解一、我来填一填（20分）1、科学是提出问题，解决问题的过程。2、对观察过的事物能提出为什么是我们解决问题，走向创新的起点。3．科学并不神秘，如果留意会发现，我们身边处处有科学。4．说“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现”的科学家是牛顿。5．摩托车轮胎上制有花纹是为了增大摩擦力。6．羽毛毽子被踢起落下时，羽毛的方向是向上的。7．我知道的玩具有、、。二、找一找（14分）1．在纸风车、小汽车、皮球、机器人、毽子、小轮船、玻璃球、陀螺中▲形状相同的有皮球玻璃球。▲有转动部分的有纸风车、小汽车、小轮船。▲使用两种或

2、两种以上材料的有。2．在蜻蜓、猫、梅花鹿、小白兔、蝙蝠、蚊子、蜈蚣、青蛙、蜗牛中▲身体表面长毛的有猫梅花鹿小白兔蝙蝠。▲会飞的蝙蝠、蚊子。▲小时候在水中生活的有蜻蜓、蚊子、青蛙。▲三对足的有蜻蜓、蚊子。三、判断(用“√”或“×”表示)（14分）1．科学实验是科学探究的主要方法。（√）2、在啤酒瓶前吹不灭在它后面的蜡烛。（×）3、人走上坡路时，总是身体先往前倾，然后脚再迈出。（√）4、吸密封盒内的饮料时，在密封盒上插两根吸管会更方便地吸到饮料。（√）5、夏天狗张开嘴巴喘气是为了散发热量。（√）6、桃树秋天开花，春天结果。（×）7、小蚂蚁用头上的触角和同伴打招呼。（√）四、选择（8分）1、能够

3、连续不断地拍摄记录事物的机器是②。①照相机②摄像机2、血压计是②。①治疗器械②诊断器械3、与台式电脑相比，笔记本电脑的优越性是①。①携带方便②功能更齐全4、下列两种说法，更确切的一种是①。①科学是发现问题解决问题的过程②科学是发现问题分析问题的过程五、画一画并回答问题（14分）1、相信你一定玩过很多玩具吧，选三种，先说出他的名字，然后再提出我们感兴趣的问题。2、请画出你自己设计的玩具。六、看图填空（14分）1、在方框中写出动物的名称。七、问答题（16分）1.鱼会呼吸吗？如果会呼吸，他用什么器官呼吸？答：①鱼会呼吸②鱼用鳃,进行呼吸2.你认为你现在使用的课桌椅有哪些不方便的地方需要改进？你也

4、可以重新设计你的桌椅，把自己的想法写出来。答：①桌面、椅高、桌椅距离需要改进。②发明一种高科技的桌椅，让学生可以根据自己的身体条件，自动调节课桌椅的高度。三年级（上）科学《课程标准》达标练习题第二单元我们怎么知道一、填空（30分）1．物体的冷热程度叫温度。2．我们能够把物体分类，是因为物体本身存在着许多相同点和不同点。3．37℃读做三十七摄氏度；一10℃读做零下十摄氏度，十五摄氏度写做15℃；零下八摄氏度写做-8℃。4．我们借助眼睛、耳朵、口鼻、舌等感觉器官来辨认物体，在所有感觉器官中，从周围世界中获得信息最多的器官是眼睛。5．量简是测量液体体积的工具，一般用毫升作单位，用字母ml表示。6

5、．不倒翁不倒的原因是上轻下重，底部是半圆形。7.给物体分类，首先要确定一定的标准，如给玩具分类，可以按大小标准分，分成大型玩具和小型玩具。三、选择（8分）1．辨别酒精和水的方法是②。①用手摸一摸②用鼻子闻一闻③用眼睛看一看2．精确比较出两杯水温度的方法是①。①用温度计测一测②用手摸一摸③用眼睛看一看3、正确认读温度计的方法是（3）。（1）（2）（3）4．辨别糖水和盐水的方法是③。①用眼睛看一看②用鼻子闻一闻③用舌尝一尝四、判断(用“√”或“×”表示12分）1．辨别液体的味道，不能盲目用尝的方法，再确认无害的情况下，可用筷子蘸取；辨别气味时可以手扇一下，再用鼻子闻。（√）2．测量烧杯里的水温

6、时，温度计要紧贴着烧杯壁。（×）3．底部重的物体不容易倒。（√）4．分类是科学研究的主要方法。（√）5．使用水银体温计测量体温，一般需要5分钟。（√）6.两杯温度相同的热水，水量多的先降到室温。（×）五、画图（18分）六、思考题（24分）1.结合我们的研究，已知哪些方法可以使热水的温度降得比较快。答：扇一扇，搅一搅，吹一吹，两个杯子互倒。2.用三种不同的标准把你的文具分成三类。答：①按用途分，可分为书写类文具和工具类文具。②按大小分，可以分为中型文具和小型文具。③按功能分，可分为单功能文具和多功能文具。④按价格分，可以分为高档文具、中档文具和低档文具。3.解暗箱是科学研究的主要方法。请说出

7、你是如何利用解暗箱的方法来研究不倒翁的？答：①玩不倒翁—提出问题；②提出猜想—思维解暗箱；③拆解不倒翁，验证猜想—行动解暗箱；④总结交流—得出结论。4.现在已知有一杯水，一杯酒精，一杯醋，一杯糖水，请你把它们分开。答：①先用鼻子闻，分出有酒味的是酒精和有酸味的是醋。②把剩下的两杯，用口尝一尝，有甜味的是糖水，无味的是水。七、小论述：简要说一说给物体分类对我们的生活有什么帮助？（6分）第三单元水的科学一、填空（28分）1．