我们与青奥同行作文

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1、我们与青奥同行作文[我们与青奥同行作文]····我们与青奥同行·南京市东山小学六(七)班陈戎青奥会两年后将在南京举办，青奥会是国际奥委会专门为14岁至18岁青年人设计的综合运动会，我们与青奥同行作文。青奥会是为了让青少年，在比赛中广泛传播卓越、友谊、尊重的奥林匹克理念，使它们成为青少年的共同理想；树立健康向上的青少年榜样，鼓励和引导青少年积极参与体育运动，在参与、互动、共享氛围中快乐的成长。面对青奥会这个陌生而又熟悉的名字，我们可以为它做出怎样微薄的贡献哪？作为一名普通的小学生，我们可以为青奥会做出的贡献是宣传青奥精神

2、，通过出板报、举办演讲会、上街发宣传单等形式来弘扬青奥精神，使青奥精神深入人心。对于我们小学生来说，要身体力行从自己做起，积极参加体育锻炼，增强自己的身体素质，参加学校组织的阳光伙伴等各种体育竞赛，弘扬团结、拼搏、创先的青奥精神，在阳光伙伴的比赛中我们班因为有着团结的精神，从头到尾一次也没有摔过跤，我们还有着拼搏的精神从而获得了第一名的好成绩，小学六年级作文《我们与青奥同行作文》(..)。我们还可以组织各行各业的青奥会志愿者，让在不同阶层的人充分发挥起宣传组织作用，令全城上下的人们都能领略到青奥会的真正含义。空说不如实

3、做，就在上个寒假里，我们全家总动员一起宣传、弘扬了青奥精神。妈妈她可以在自己的药店里宣传，爸爸他则在单位举办了一个青奥精神演讲会，而弟弟他比较擅长于网络，所以他在网上大力宣传，我自己则组织朋友同学到各个路口去发传单等等。虽然非常的辛苦，但心里还是喜滋滋的。转眼那已经成为过去式了，现在我们要做的事不仅仅只有这些，我们要做的事要更多，更广，更有代表意义。我们要从身边做起，从小事做起，努力把青奥会尊重、团结、拼搏的精神弘扬光大，让我们南京这个城市的环境变得更美好、更加富有人文精神！我们与青奥同行作文2　　第2篇阳光校园我们是

4、好伙伴读后感　　〖预览〗阳光校园我们是好伙伴读后感（一）　　安旭涛　　放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心……　　每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起，书声在上空悠扬，走近这菁菁校园，一种阳光，一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花

5、草草！看到它们，心中都充满了喜悦，充满了阳光。　　我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！　　我们的老师更加的美丽，在阳光的映衬下熠熠生辉。　　我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。可我还要说，师恩似海，因为海之浩瀚，无法估量。　　未来的路还很长，我定会遇到更大的挑战，但我也一定会勇往直前，因为我知道我这美丽，欢乐，和谐的学校一直关注和支持着我。　　阳光校园我们是好伙伴读后感（二）　　放飞自立的翅膀　　浙江省慈溪市新浦镇中心小学　　四

6、1班曹晗玺　　我有一个好朋友，它会在我迷茫时，化为指南针为我指引方向；在我骄傲时，变成戒尺替我敲……我们与青奥同行作文3　　第3篇读后来我们都哭了有感　　〖预览〗《后来我们都哭了》读后感600字每一次合上书本，眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光，有我们不知所谓的模样，还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说，都讲成长，都讲离别青春，都讲伤痛，我只是个小不点儿，怎知那些痛楚?但是《之后》这部小说，真的有伤到我用泡面AD语来说，伤到骨子里搜索专心说，这是现在来说伤我最深的一部小说13万字的小

7、说，《之后我们都哭了》。看完后，我很负职责地哭了她写的不是其他人的故事，小说的女主角林洛施，身上有作者的影子同她的小说一样绚烂的，还有每个主角尽职尽责演绎的青春，感情，友情，亲情。那里面没有打酱油的，每一个人，也是他们日常的主角，有着不为人知的辛酸故事看完这篇长篇小说，我没有觉得很难过，反而觉得释然，安宁我中意笔者的写作风格，有那么些我爱的歌词，有那么些我爱的诗句，隐隐约约，呈现时每一个人的日常里，青春隐隐约约的伤痛，写得那么令人潸然同感，同感青春忧伤，年华似水，我们终究不能幼稚一辈子，只能任时光飞逝，带走好多好多无法

8、挽回的人和情感她说，每一次痛楚都能令你成长那我，可老得真快女孩的心思太罗嗦，一件事就可令胡思乱想好久，假如林洛施和陆齐铭早点坦然，也不会有那样一篇小说了给你最后的疼爱，是放手。放手，说得轻易离开校园，便渐渐离……我们与青奥同行作文4　　第4篇责任与我们同行观后感　　〖预览〗责任与我们同行观后感（一）　　责任就是对自己所负使命的忠诚