关于森林经营分类与森林培育的思考耿玉娟

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1、关于森林经营分类与森林培育的思考耿玉娟黑龙江省庆安国有林场管理局黑龙江绥化152400摘要：实行森林经营分类计划不仅能够为我国走可持续发展奠定良好基础，更为人类的子孙后代构建出绿色、美好的生存环境，而在进行分类经营时不仅要遵循可持续发展、全面参与等原则，更要建立合理、严谨、科学的相关管理制度，加强对林IX工作人员的监督和管理，并配合合理有效的森林培育方法，为发展我国林业事业、增加全国森林覆盖率以及推动国家发展做出贡献。关键词：森林经营；分类原则；加强管理；有效措施虽然我国正在大力发展林木种植业，提高

2、并增加我国森林资源面积，但由于在过去一段时期内已经对我国原生态森林造成一定影响，因此我国目前森林覆盖率仍然较低，导致我国一些地IX仍然遭受水土流失、山体滑坡以及洪涝水火等自然火害的侵袭。现如今我国大力倡导走可持续发展路线，在加强林区建设的同时也要做到发展国家林业经济，因此在森林经营中按照一定原则和前提对林区进行分类，通过设立商业林和生态林来进行分类，不仅能够维持我国林业经济稳定发展，更加快我国森林面积增大的速度，为我国走可持续发展路线奠定良好基础。一、森林经营分类的原则1.经济发展相适应的原则森林的

3、分类经营属于经济发展规划的行列当中，森林的经营与管理是要与该阶段的经济形势共同协调且同步发展。对于森林的分类经营，首先要建立健全完整的森林经营体系，使其在经济发展的浪潮中，不受外界的干扰和影响，坚持走可持续发展路线，将森林资源的功能发挥到最大限度，与此同时不断的提升林业的生产效率，促使森林经营的良性发展。2.全民参与的原则森林是人民和国家的共同财产，木材制品不仅为国家带来经济效益，同吋也为我国居民的生活带来了便利，对促进社会进步、提高居民生活水平更是起到关键作用，而保护森林不仅是国家的责任，更是每个

4、居民应尽的责任和义务,因此，我们必须加强全面保护林区的意识和宣传，提高居民的思想觉悟，为保护我国共有资源财产做出贡献。首先，要加强在我国各个领域和部门中人员的森林保护知识讲座和培训，并在各类院校中开展森林知识讲座，通过大力宣传和教育，提高居民对我们自然环境的热爱，加强对居民思想的指导；其次，要利用广告、杂志以及标志牌等各种媒介在日常生活中无形地进行森林保护宣传，使人们在潜意识中逐渐形成保护森林环境的思想，并通过潜移默化的形式加强对人们进行森林保护宣传，实现全民参与。1.可持续发展的原则我国中央领导部

5、门大力倡导国家要走可持续发展路线，在确保稳定发展林业经济的同时保证增加我国森林覆盖率，维护我们的生活环境，利用边发展边营造的方式使林木资源能够保持“源源不断”的状态，推动国家进步。虽然近年来我国无法实现这种0标，但我国现已出台相关政策条例和规章制度，在禁止采伐原生态森林的前提下大力建设生态人工林，并将我国人工林分成商业林和生态林，利用退耕还林等形式增大我国林区面积，并以承包的方式将部分林区承租给林农，不仅加大了我国林木种植面积和人力资源，冋吋也能通过对商业林的采伐发展我国林业经济。只要通过坚持可持续

6、发展的原则发展我国林业，就一定会使我国真正实现持续发展的0标，为人类长期发展奠定良好基础。2.分级负责制原则森林的分类经营中还可细化为分级负责制的经营管理原则。森林资源虽归国家所有，但在实际上由森林所在地区的政府部门直接管理，因此，分级负责制度在森林资源的经营和管理中尤为重要。分级负责制度的制定，可促进各级各部门工作的有序性不被破坏，并且将责任细化，更加明确的将任务分配到个人当中，便于整体的协调管理。二、森林分类经营的产生1.森林分类经营可以保证森林资源的多样性森林是由树木构成的，苏是一种重要的资源

7、，有着多种用途，在社会不断发展的过程中，对森林资源进行了大力的开发。森林的分布比较广，在不同的气候环境下，森林有着不同的形态，不同环境下生长的植物种类有着较大的差异。树木的寿命比较长，而且具有再生能力，森林中不但有植物，还有较多动物以及微生物，冇的森林结构比较复杂,层次多样，而且有着特殊的功能。森林具有多种种类，而且有着不同的功能，在不同的气候环境下，森林的形态以及结构有着一定差异，为了提高森林经营的水平，需要采取分类经营的方式，要根据森林的生长规律对其进行分类研究。2.森林分类经营可以保证林业的可

8、持续发展森林的多效性来源于森林功能的多样性。作为地球生命系统的重要组成部分，森林具有多种多样的效益。森林的多种功能按其性质可归为两大类：一类是维护陆地生态平衡的环境保护功能和人类生活环境美化的生态林，另一类是提供木材等多种林产品的商业林。而整体森林作为陆地生态系统的主体，是自然界功能最完善、最强大的资源库、基因库、蓄水库，并具冇调节气候、涵养水源、保持水土、改良土壤、减少污染、降低噪音、保护生物多样性等多种生态功能。三、森林培育的方法1.采取正确的集材方式在森林的抚育