关于中小企业人力资源管理中激励机制研究

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1、关于中小企业人力资源管理中激励机制研究（江西省吉安市永丰县劳动人事争议仲裁院）【摘要】激励机制是中小企业人力资源管理制度的重要组成部分，也是较为薄弱的一环。本文通过分析国内中小企业人力资源管理中激励机制在制度、方式、监督等方面存在的问题，尝试探究其健全与发展对策。【关键词】中小企业人力资源管理激励机制中小企业是我国国民经济发展的生力军，在增加就业、促进经济增长及社会稳定等方面具有重要作用。中小企业的发展以机动灵活、“小而专”等为主要特点，发展势头迅猛。但同时，管理制度不健全、资金能力薄弱等问题也较为突出。本文将重点针对中小企业人力资源管理中

2、的激励机制问题展开研宄，探讨这一特定主体的特定制度如何科学化、规范化运行。一、中小企业人力资源激励机制的地位及作用所谓激励，是指持续激发人的内在动机与动力，使其心理过程始终保持激奋状态，并朝着期望目标不断努力的心理过程。激励机制是人力资源管理制度的核心，是激发员工潜力和创新性的根本动力，是实现企业目标的重要基础。在中小企业管理过程中，激励机制的恰当利用，可以有效激发员工的积极性与向心力，促进员工的不断提升与全面发展；可以促使员工朝着公司的共同目标而奋斗，最终实现个人价值及企业价值的统一；可以明确员工发展通道，触发创造能力，形成企业发展的内生

3、动力。二、中小企业人力资源管理中激励机制存在问题通过梳理广大中小企业人力资源管理中的激励机制情况，发现普遍存在以下几方面问题：（一）激励相关制度不健全。相关调查显示，目前国内中小企业中，具有健全管理激励机制的企业不足半数，多数企业激励机制缺乏明确的制度规范，更甚有个别企业根本不存在任何形式的员工激励，单纯依靠传统的领导管人模式进行。激励制度的缺失，导致企业人力资源管理工作缺乏生机与活力，员工工作热情不足，效率低下，企业发展增速受限。另一方面，考核制度的健全与否，直接影响激励制度的施行。考核是激励的基础与依据，考核制度的缺失，也使激励成为无水

4、之源、无本之木，激励工作开展成为空中楼（二）激励形式较为单一。目前中小企业的激励形式多停留在物质激励及晋升激励层面，精神激励基本处于空白状态。而根据马斯洛需要层次理论分析可知，物质激励及晋升激励仅仅满足人关于生存、安全等较低层次的需求，自我价值被认可与实现才属于精神层次的更高的需求。同样，在简单的物质激励层面，多数企业也仅通过薪金等直接形式体现，而忽略了股权、红利等更具吸引力的鼓励方式。（三）激励片面追求均等化而忽视差异化。部分企业在激励过程中，采取全员统一化考核激励方案，事实上，不同层级、不同岗位的员工对激励的侧重点与反应点并不一样。如普

5、通员工可能更看重收入的增加与职位的晋升，管理岗位则可能更看重个人能力的进一步提高与发展空间的广阔；男性员工较女性员工相比，更倾向于个人科学的发展规划。因此，忽视这些差异性，就容易造成激励机制不灵活，对员工刺激点不到位，员工积极性仍无法有效调动。（四）激励制度反馈通道不流畅。任何制度的施行都需要不断的推广、反馈、总结与完善。目前多数中小企业人力资源管理工作中，缺乏系统、有效的信息反馈渠道。现行激励机制效果反应如何，无法有效传达到制度制定者与实施者的耳中，导致领导意志传达不了、员工心声表达不出的局面，制约了激励机制的作用发挥。三、中小企业人力资

6、源中激励机制健全对策针对上述问题分析，对我国中小企业普遍面临的人力资源激励机制问题提出以下对策：（一）完善制度，提供保障。激励制度的关键是建立一套公平有效的管理制度，并且严格、长期执行。首先，企业需为员工提供清晰的发展目标。企业目标是员工个人目标的方向与动力，根据企业目标，可以细化分解，具体化为人力资源激励目标；第二，结合企业实际情况，多方学习，制定切实可行的、健全的人力资源激励制度。该制度需在具体实施过程中，伴随现实需求，不断进行修订与提高；第三，健全配套的绩效考核机制。考核是激励的参考与依据，考核机制的公平合理，关系到激励制度的效果，二

7、者相得益彰；第四，建立配套的监督机制。激励制度的实施，需要员工的监督。监督机制的实施，可以保证激励制度的落实与实际效果。（二）丰富形式，提供选择。按照马斯洛需要层次发展理论，人的需求是不断上升的。在企业制定激励机制时需充分考虑这一点，为员工提供多方位的激励措施。首先，物质及薪金激励，这是最直接的激励方式，也可在短时间内迅速激发员工的工作积极性；第二，晋升激励，体现对自我价值需要的一种满足，对一些工作经验丰富的员工有较好的效果；第三，发展激励，满足员工社会认可与尊重、自我实现等多方面的发展需求。该方式更侧重于员工的可持续发展规划，为员工提供清

8、晰的职业思路与空间，相对于普通员工，一般管理层更青睐于该激励方式。通过搭建多样的激励平台，为不同层次、不同发展阶段的员工提供自主?X择的机会，更利于激励公平，更利于员工调动。（三