爱生学校标准试验经验交流会第一论坛主持词

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取爱生学校标准试验经验交流会第一论坛主持词　　尊敬的各位来宾，各位教育同仁：　　为进一步深化贯彻落实党风廉政建设责任制，不断增强领导干部担负“一岗双责”的意识与能力，促使领导班子和领导干部自觉履行党风廉政建设主体责任，根据上级要求，经校党委主要领导批准，校纪委组织在全校范围内签订20XX年度党风廉政建设责任书，现将有关要求通知如下：　　【听妈妈讲那过去的事情】女：小时候，我们总喜欢

2、依偎在妈妈身旁听妈妈讲那有趣的故事，今天，让我们静下心来再次聆听吧。掌声有请108班张青云、邓青、陈紫定同学为我们演唱的《听妈妈讲那过去的事情》　　食堂需改建。我校食堂没有更衣室，食品加工---特别是菜的加工程序不规范。学校拟改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔离出售室。约需资金万元，学校拟利用公用经费解决。　　大家上午好!小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这

3、些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　欢迎大家来到济南市XX小学参加爱生学校标准试验经验交流研讨会。我是天桥区教育局教研室的李春，很荣幸今天在此与大家共同交流，共享经验。大家现在还沉浸在参观校园的兴奋中，XX小学厚重、典雅、大气的校园文化，营造了浓浓的爱生氛围，彰显了文化的力量。相信，接下来的论坛环节，将会给您带来更多的精彩。首先，请允许我介绍参加今天论坛活动的各位领导和专家，他们是国家教育部基础教育一司原副司长、国家督学郑XX，XX大学的曾XX博士，天桥区教

4、育局局长张X，天桥区教育局党委副书记张XX同志，天桥区教育局副局长马XX同志。让我们用热烈的掌声对领导和专家的莅临表示欢迎!　　根据江苏省教育厅关于XX年保送生招考工作文件要求，依据我校XX年保送生章程，经过中学推荐、校园公示、报名、资格审查、理论考试、面试，确定我校XX年拟录取保送生名单，经学校本科招生工作领导小组审批同意，现将名单予以公示，公示时间：XX年3月22日—XX年3月30日(本公示信息保留至XX年8月30日)。　　⑻牢记网报系统生成的报名号，报名号是考生在报考点现场确认和照相的重要信

5、息，如遗失，可凭考生注册的用户名和密码进入网报系统查询;　　参加今天论坛活动的，还有我们爱生学校兄弟实验区的各位领导和老师，天桥区属学校的领导和老师们，让我们把同样热烈的掌声送给他们。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—2020)》明确提出

6、，“教育要优先发展”“育人为本”、“改革创新”、“促进公平、提高质量。”促进教育公平是满足人民追求美好生活的新期待，是提高教育质量，办好人民满意教育的重要支撑。创建爱生学校是落实《纲要》的一个有力抓手，各试验学校正逐步实现更高层次、更加全面的爱生目标。今天我们将围绕爱生学校标准中第一个维度，共同探讨如何“促进教育公平，提高教育质量”。这是我们此次爱生学校经验交流研讨会议的一个分论坛。今天上午的论坛将有五所学校的领导进行经验交流，之后，由曾博士进行点评和指导，希望各位与会教育同仁积极参与互动交流。　

7、　首先进行主题发言的是济南市XX小学的陈XX校长。陈校长发言的题目是《教善若水，润泽平等》，有请陈校长。　　感谢陈校长。我们的陈校长是一位思想深邃的校长，既有“仁者”博大的胸襟，他把中国的传统文化融合在校园文化之中，做得精致;又有“智者”宁静的心境，他能摆脱喧嚣与浮躁，“静下心来教书，潜下心来育人”，基于儿童，俯下身子，真做教育，让每一个角落都流淌着爱的泉水，滋养着每一朵待放的花苞。感谢陈校长的精彩发言。　　下面有请来沈阳市浑南新区第二小学的丛XX校长，丛校长发言的题目是《每个孩子都很美》。小语种

8、自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　底蕴丰厚、特色鲜明的浑南二小，无论从外显文化上，还是特色课程上都展示出大爱之魂。学校的教育人用儿童的视角设计路线，在爱中行走，时刻把学生放在心上，“关注每个孩子的成长、绽放每个孩子的个性、分享每个孩子的成功”，让每个孩子如花般幸福，如此，孩