木头人游戏作文

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1、木头人游戏作文[木头人游戏作文]木头人游戏佳丰素质教育学校402班仇天奇今天，老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏，还在黑板上写了游戏规则：“我们都是木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑，看谁定力最最好”，木头人游戏作文。接着，我们便开始了游戏。开始第一局，是由我们当木头人，老师当逗笑者。我下定决心一定要坚持到底，坚决不被老师逗笑，小学四年级作文《木头人游戏作文》(..)。可是，到了最后，老师那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线，只听“哈哈哈”的一声，我终于笑了出来。这时，老师又在逗另外一个同学了，只见他紧握单拳，把头搁在那只握着拳头的手上，好象在思考着

2、什么。老师便说：“郑启航，伟大的思想家，你应该在想：我决对不能被老师逗倒，不然我多没面子呀。”刚说完，郑启航的眉毛眯成了一条线，过了一会儿，他终于在桌子上狂笑不止，差点没了魂。今天，我玩得真高兴。木头人游戏作文2　　第2篇玩“木头人”游戏作文　　〖预览〗今天，妈妈和我一起做了一个游戏，游戏的名称叫做木头人。游戏的规则是这样的：妈妈和我两个人，一个人当木头人，一个人逗木头人笑。这个逗木头人笑的人要先念一首儿歌：木头人，木头人，不许说话不许动，看谁是个木头人。念完后，这个木头人就迅速地做一个姿势，不许动，要坚持1分钟，另一个人就要逗木头人笑，怎么逗都行，但就是不能碰到木头

3、人，你一碰到木头人，你自己就输了。如果木头人被你逗笑了就说明呀，你赢了。首先我来逗木头人。木头人先把嘴巴捂起来。我念了那首儿歌，念完后木头人不动了。我先捏捏鼻子，拽拽耳朵，最后甚至做出各种搞笑动作，可木头人还是纹丝不动。一分钟悄悄地过去了，可是木头人还是不动，不管我怎么逗她，她都不动，实在是太难把她逗笑了。两分钟到了，我一点都没把木头人给逗笑。我想，要是时间在长一些就更好了，那样我肯定能把木头人逗笑的。这一轮我承认……木头人游戏作文3　　第3篇杭州三人游——第三日作文　　〖预览〗今天是我们在杭州游玩的最后一天了。我们今天要去的是拥有小三峡称号的富春江。到了富春江边，我

4、们坐上游船开始了今天的旅程。今天的天气真好，艳阳高照、晴空万里、风平浪静。江面好似一面大镜子。江岸两边的树，都好像一个个婀娜多姿美少女，争先恐后的去照镜子，好像在比美。前方不远处还有连绵起伏、错落有致的山峦。游船慢慢的缓行着，仿佛把我带到了世外桃源。虽然我没有去过三峡，不过这里的美景已经令我陶醉了。不知不觉，已经到了中午。我们在岸边吃了点饭，又继续了下午的富春江漂流。妈妈给我和弟弟一人买了一个水枪，随时准备和别人开战。妈妈、我、弟弟、奶奶、还有外婆坐在一条皮艇上，我们系好安全带，开始前进了。刚走不远，另一条皮艇上的人就朝我们开战了。在我们没有防备的情况下，我们已经成了

5、落汤鸡。我和弟弟不甘示弱的拿起水枪就上战了，我们决心要报复刚刚对我们开战的那条艇。在我和弟弟奋不顾身，竭力拼杀下，他们被我们打的落花流水、落荒而逃。虽然我和弟弟全身上下都湿透了，但是我们非常开心。在我们还沉浸在胜利的喜悦中时，都已经到了该上岸的地点了。我和弟弟都觉得还没有玩够呢？还都意犹未尽呢？今天是我们玩的最高兴，最……木头人游戏作文4　　第4篇有趣的“木头人”游戏作文　　〖预览〗·······有趣的木头人游戏···············三级二班冯政锦辅导老师梁立华·今天，老师教我们玩有趣的木头人游戏。游戏的规则是先一起喊：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路

6、不许笑。只要我喊这个口令，心里就会兴奋不已，因为激动人心的游戏开始了，然后立即保持不动的状态。如果有人忍不住笑或者忍不住说话就会被淘汰（时间1分钟）。这个好玩的游戏，总共参加了32人，共玩了2轮。·第一轮精彩的游戏开始了，我们站起来面对面地拍手喊口令，突然，一声停，我们就保持不动状态。啊！这原来是老师喊的。我坚持了一会，看见这么多人慢慢地被淘汰，我心里十分高兴。一分钟过去了，淘汰了15人，优胜了17人，当然了，我就是那优胜者其中一位。第二轮有趣的游戏又开始了，我心里想啊，这会我要再争个最佳木头人，这样，同学们就会对我刮目相看了。首先，老师选出2个最帅气的帅哥和2位最漂

7、亮的美女，啊，我真高兴，因为我就……木头人游戏作文5　　第5篇有趣的木头人游戏作文　　〖预览〗···有趣的木头人游戏·····时代作文三级一班陈志烨今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。保持这个姿态，时间是一分钟。玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动。有的同学弯着腰，有的同学站的直直的像一根长长的棍子，有的闭起明亮的眼睛，有的张起自己的小嘴吧，结果第一轮淘汰了十人。第二轮游戏开始了，有的同学笑弯了腰，有的同学忍不住动了起来，还有面对面同学忍不住说起