届中考政治做意志坚强的人

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1、第七讲做意志坚强的人²考点梳理一、对应考点1.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2.主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。3.正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。二、知识网络图挫折与人生相伴人生难免有挫折第五课不同的态度,不同的结果做让挫折丰富我们的人生“艰难困苦,玉汝于成”意挫折面前也从容志寻找应对挫折的有效方法坚坚强意志的表现强让我们选择坚强的第六课实现人生目标的保障人为坚强喝彩我的意志品质钢铁是这样练成的磨砺意志,学会坚强三、常见考点问答1.挫折的

2、定义、影响是什么?挫折是指人们在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。挫折犹如双刃剑:挫折给人带来精神上的烦恼和痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安,会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至会失去生活的信心。挫折能磨炼意志,激发斗志;增长才干和智慧;促使我们走向成熟;是走向成功的必经之路。2.产生挫折的因素有哪些?家庭、社会、学校、自然界、个人自身等。3.战胜挫折的方法有哪些?应对挫折的关键是战胜自己。养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;树立正确的人生目标;冷静分析,认识挫折、采取恰当的解决办法;激发探索创新的热情;学会自我疏导,

3、寻求自身改变,同时学会寻求帮助。4.坚强的意志的意义?有助于坚定正确的人生方向;有助于走出失败的阴影;有助于形成良好的学习习惯;有助于成就一番事业。5.坚强意志的表现?对自己的动机和目的有清醒而深刻的认识;能在复杂的情境中冷静而迅速地做出判断;在挫折面前能调控自己的情绪;能以顽强的精神,百折不挠的毅力战胜挫折。6.磨砺坚强意志的方法?树立明确的目标;从细微处,从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己;培养良好的行为习惯;持之以恒、善始善终;积极参与劳动和体育活动;尝试做不感兴趣但富有意义的事等。²命题探究1.挫折对我们有什么样的作用,面对挫折我们

4、应该持什么样的人生态度,是历来思想品德中考的考查重点。中考命题可结合第六课《让我们选择坚强》考查学生对知识的理解、分析和总结能力。2.我们应做生活的挑战者,勇敢地面对挫折,迎接挫折的挑战。而掌握战胜挫折的方法就显得尤为重要。这部分内容与“分析挫折产生的原因”和七年级上册“调节消极情绪的方法”联系密切,要注意知识之间的横向联系,增强分析问题、解决问题的能力。一般出主观题的比重比较大。3.怎样磨砺坚强的意志是中考考点之一,一般用材料的方式展现出来,可以是选择题或观察与思考题。因此,学习中要注意将知识点与现实生活中的各种有关坚强的意志的例子相结合。²典例精析1.(

5、08·嘉兴市)“灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折答案:B解析:灾难来临时,勇敢面对灾难,以积极的态度应对灾难带来的挫折,只会让国家和人们在抗击灾难的过程中变得更加坚强。遭遇灾难并不是国家变得坚强的前提条件,A错。面对挫折人们的态度,有积极的也有消极的,并不都是正确的态度,C错。D想说法太绝对,也错,B项阐明了我们面对挫折既要正确认识,又要有正确的态度所以正确。2.(09·台州)2008年1

6、1月,张海迪当选为中国残联主席。她五岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,以常人难以想象的毅力自学了中小学、大学、研究生的全部课程,掌握了多国语言,创作和翻译的作品超过100万字。张海迪身上体现的优秀品质有①勇对挫折,无私奉献②冲破旧俗,改革创新③磨砺意志,坚韧刚强④迎难而上,执著追求A.①③B.②③C.①④D.③④答案:D²模拟精练一、请你选择1.16岁的女孩郭婷婷因为地震失去了左腿,但不能再跳舞的事实却没有打倒这个乐观的女孩。温家宝总理亲自看望她,给了她莫大的鼓励,她勇敢地站了起来,成为地震后通过手术站起来的第一人。对此,下列认识错误的是A.走出情绪的低谷,需要我

7、们立即行动B.产生挫折的原因都来自于自然因素C.正视现实和挫折,端正心态,这是走出挫折的前提D.挫折是人生的学校,它能考验人、教育人、锻炼人2.全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学。回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。”对此,下列说法不正确的是A.学习是成才的阶梯B.不断学习,不断进步,应是我们一生的追求C.逆境是成才的最佳环境D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗地震发生后,英雄少年刘怡雪鼓励同被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切,用打“土电话”、“呼救法”等形式相

8、互安慰,寻求自救,一直坚持到救援人员赶到。据此回答3

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