园林环境艺术设计中地形地貌的利用

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取园林环境艺术设计中地形地貌的利用　　摘要：随着我国经济社会的不断快速发展，人们的生活水平正在日益提高，而在在生活水平提高的同时，人们对生活环境的要求也在日益提高，园林做为人们心中所存在的“家”，其环境的艺术设计就显得格外重要。本文简单描述了园林的地形地貌以及其作用，总结了园林地形地貌设计、利用及改造的原则、步骤和设计的方法。　　关键词：园林；地形与地貌；作用；设计；利用；改造　　随着我国社会的快速发展，人们对园林艺术的重视程度也在与日俱增。

2、在园林环境艺术之中，地形地貌的应用尤为重要。作为研究者，我们要重视园林环境艺术设计中地形地貌的利用和改造，才能不断提高园林的环境指数和艺术设计的美感。　　1园林的地形和地貌以及其作用　　（1）园林环境艺术设计中的称之为地形的概念仅表示测量学中地形所包括的一部分-即地貌，其中包括有山地、丘陵和平原，当然也囊括了河流以及湖泊。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前

3、提前录取　　（2）园林地形地貌的作用作为园林的绿地建设中最基本的工作之一。地形地貌的处理在园林中有很多的作用：①可以满足园林的功能要求。通过使用不同的地形和地貌，可以设计出具有较多功能的场所以及景观。②可以使种植的植物生长情况和建筑物的条件得到改善。通过改造以及利用地形，可以创造出有利于植物的生长和建筑构建的条件。③解决排水问题。通过不同的地形地貌，可以营造出高低起伏的园林地势，有利于雨水或者其他水源的汇集，进一步解决排水问题。　　2园林的环境艺术设计的原则方法　　2．1总领原则　　园林的地形和地貌的改造要全方位的贯彻“实用、经济、在尽可能条件下达到美观效果

4、”的城市建设的总领原则。由于园林环境中地形和地貌的特殊性，还要贯彻以下原则，即：①要以利用为主，改造为辅作为方法进行设计；②要做到因地制宜，顺其自然；③要推行节约为本的理念，减少对地形地貌进行不必要的改造；④要符合自然的规律和艺术审美的要求。　　2．2园林环境艺术中地形和地貌设计的步骤　　（1）准备工作：①确定园林用地和附近的地形，绘制出相应的地形图纸；②提前搜罗出市政建设方面部门对园林附近道路、排水、地上及地下管线和附近主要建筑的规划，并统计汇总出相关的图文资料；③汇集出园林用地和附近的地理构造，地质、水文、气象、土壤、植被覆盖等现况和相关的历史资料；④计

5、算当地的施工力量，确定出园林环境设计所需要的大致时间；⑤对现场进行踏勘。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　（2）园林环境设计阶段。①按照园林的地形地貌确定施工地区，设计出等高线设计图（或用标高点进行设计），图纸在平面比例上采用1：200或1：500，设计的等高差应为0．25～1m，图纸上要标明各项工程平面位置的详细标高以及数据。并要明确的标注出

6、该地区排水的方向；②设计园林土方的工程施工图；③制作出园路、广场、堆山、挖湖等土方施工项目方面的施工断面图；④汇总数据，计算出土方需求量，制出土方量估算表；⑤进行工程预算，制作工程预算表；⑥制作出园林说明书。　　3园林地形地貌的设计利用和改造　　（1）平地；平地指的是公园内的坡度相对而言比较平缓的地区，这种地形在我国的新式园林中应用相对较多。如果要达到可以组织民众进行文体方面的活动及游览风景，便于民众接纳和疏散的目的，公园就必须要规划处一定范围的平地，平地过少就会产生难于满足广大民众活动需求的问题。所以在园林环境的地形地貌改造中，应在园林中规划出草地、集散的

7、场地、疏导广场、建筑方面用地等平地的地形，让民众有充分的活动空间。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　（2）堆山；又可以称之为掇山、亦是迭山或叠山。在我国，风景是园林风格的骨干，随之使其营造出一种山水的园林景观。有了山丘的加入园林就有了高低起伏的地势，能够达到控制游人的视野，组织园林空间，不断形成各种视角景观相呼应的观赏效果，还能够提升园林建筑的

8、条件和园林里植物栽植方面的条件、增加旅客活动的区域和