吹气球比赛作文

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1、吹气球比赛作文[吹气球比赛作文]·········吹气球比赛加油!加油!从二(1)班教室里传出一陈陈加油声,这是怎么一回事呢?原来是在玩吹气球比赛啊!下午,老师笑眯眯地走进教室说:我们来玩个游戏吧!同学们迫不及待的问:是玩什么游戏啊?老师拿出了气球,说:今天我们来玩吹气球的游戏.可是,我们不知道谁是选手.老师想了一个办法,让我们用击鼓传花的方法来定选手.第一组的选手是柳杨,第三组的选手是叶育鸣.比赛正式开始了,我握紧一个拳头,好像在跟柳杨说:一定要打败他们,获得胜利.柳杨接过气球,马上把气球放在嘴里,使出全身的力气来吹.一

2、分钟过去了,柳杨的脸都吹红了,我拿了本子站在子上,不停的喊加油,可是最后一个都没有赢.实在太可惜了.······三门实验小学二(1)班····章叶凡····吹气球比赛作文2  第2篇红气球观后感  〖预览〗红气球观后感(一)  谁来为童真保驾护航  灵犀/文  1956年,导演艾尔伯特·拉摩里斯凭《红气球》一举拿下戛纳电影节短片金棕榈奖以及奥斯卡最佳原创剧本奖,可谓风光无限。到今天,已近六十年。如今,我们也有以关照儿童世界的电影。但回看《红气球》,仍然惊叹于片中完美融合的童真、奇幻与伤感。  孤独的小男孩帕斯克在上学途中偶

3、然得到一个红气球,红气球乖巧又顽皮,总是紧紧跟随着他到每个地方,形影不离。而周围的成年人似乎都不喜欢红气球,公共汽车、学校、教堂、都拒绝它进入,连奶奶都不让帕斯克把它带回家。但偏偏有一帮大孩子看中了红气球,在一场抢夺中,它被残忍杀害.正当帕斯克为红气球难过时,整座城市的气球受到感召而来,最终帕斯克搭乘着气球飞到空中,飞向远方……  视觉表达:长镜头与色彩对比  影片几乎没有台词,重要的信息全靠视觉来表达,最突出的莫过于长镜头的运用和强烈的色彩对比。  影片从巴黎一个灰蒙蒙的早晨开始,镜头安静地架在两栋楼房之间,由于背光,楼

4、房还处在晦暗中。地上远远地躺着一只小猫,接着男孩帕斯克迈着孩子幼稚的步伐从镜头左下角走入,与小猫嬉戏。长镜头刻画了观众与男孩的距离,告诉我们,影片即将带领我们走入这个男孩的生活。  接着,镜头切换,小男孩走下阶梯,他一头金发,却穿着灰色的衣服。身旁的建筑、楼梯也无不是冰冷的石头的颜色。……吹气球比赛作文3  第3篇鸡蛋撞地球比赛作文  〖预览〗今天是星期五,学校举办了第一届鸡蛋撞地球比赛,这次比赛可以说是既活动了身体又活动了头脑让我们从小就热爱科学喜欢科学。这次比赛是一次有意思锻炼,比赛是这样的:有一人从 20米 的高空往

5、下扔一枚鸡蛋,使鸡蛋不破碎,可以用外包装对鸡蛋进行加工,最后谁的外包装轻并且鸡蛋不损坏,谁就获胜了!    首先出场的是6.3班他们采用了降落伞的原理把鸡蛋放在一个纸杯里,再给纸杯绑上降落伞就可以了,他们投了三次,全部成功,最终称重他们的外包装是 65克 。不知不觉到我们班了,他们采用了三角形,做出了一个三角体把鸡蛋悬在中间,她们投了两次都成功了,称    重后外包装是 35克 ,太了不起了!这次比赛教育我们只有平常多细心观察才到用时发挥更多哦!这次的比赛又愉悦身心,又开发大脑希望学校以后多举办此类比赛!……吹气球比赛作文

6、4  第4篇足球比赛作文  〖预览〗·这个星期二,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好不热闹啊!·嘟~~~比赛开始了。我们班球员过五关斩六将,八仙过海,各显神通,奋勇向前,一路杀了个他班措手不及,败下阵来。·该功四班了,我们班各个神情严肃,因为四班的球员各个英勇善战十分厉害。我班球员拼命阻拦球,使出五马计如流星般传动,速度不一,时快时慢,使得拉拉队更是狂于呐喊,有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员:左转,铲球,传

7、球,射球!......而我队的拉拉队也奉命呐喊。就说我吧,喊得加油声结束后都闯不过气来了!但是,由于五(4)班经验丰富,我们班还是败阵......·第二天,比赛结果出来了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊,太棒了,几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!……吹气球比赛作文5  第5篇精彩的吹气球比赛作文  〖预览〗今天,我们班举行了吹气球的游戏。游戏规则是:谁能在最短时间内把气球吹爆,谁就胜利。  话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手,老师先请了第一组:若珂和雷林上场。只见若珂和雷林一个鼓足了腮帮

8、,一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的,接着,气球像一个小梨子,然后气球变成了一个小皮球,最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大,可气球还是没有爆,他们气得直跺脚。  于是,我们就让他们把气球踩爆。他们把气球打好了死结,开始踩。随着“嘭、嘭”的声音,若珂的气球先爆了,她胜利了。  紧接着老

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