新标准 英语 三起第五册教学建议与教案

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1、新标准英语三起第五册教学建议与教案[新标准英语三起第五册教学建议与教案]Moudle6Self-assessment一、模块教学语言功能：自我评价，相互评价、肯定与鼓励学习任务：Hophigh?I/You/He/Shecan…等语句活动准备：一份调查表（列出校运会比赛项目），复习有关运动的单词和词组。活动过程：学校要开运动会，因此要为班上选拔运动员。教师先用arycansingveryphigh?I/You/He/Shecan…等语句活动准备：一份调查表（列出校运会比赛项目），复习有关运动的单词和词组。活动过程：学校要开运动会，因此要为班上

2、选拔运动员。教师先用一句句展示课文句子,老师简单解释课文5、老师领读一遍课文,让学生注意几个问题Canlinglingrunfast?Canlinglingcontroltheball?Canlinglingjumphigh?Islinglingagoodgoalkeeper?6、集体回答上面的问题7、readtogether集体读课文后一人一句,快速读出课文8、分角色找几组学生读出课文Step4Practice1、完成运用任务1：调查表活动目的：巩固和操练phigh?I/You/He/Shecan…等语句活动准备：一份调查表（列出校运会比

3、赛项目），复习有关运动的单词和词组，教案《新标准英语三起第五册教学建议与教案》(..)。活动过程：学校要开运动会，因此要为班上选拔运动员。教师先用arycansingveryer：请学生展示上一节课的作业，说说自己的调查结果。Step2Leadingin：教师问学生：“Doyourememberdo?Let’shavealook.Step3Presentation：教师向学生展示课本第二单元活动1中的六幅图，请学生仔细观察，说一说自己能够做哪些事情，不能够做哪些事情，并请那些能够做的同学到讲台前进行展示，其他同学给予评价。Step4Prac

4、tice1、完成运用任务1：你做得到吗？活动目的：让学生学会评价、肯定和鼓励自己及他人，培养学生的综合语言运用能力。活动准备：复习有关运动的单词和词组。活动过程：教师说动作或运动名称，学生重复并做出相应的动作，然后根据自己的表现做出相应的评价，或对周围同学的表现做出评价。如：Icanflyakiteveryphigh.Shesingsverybadly…etc最后抽几个同学来演示并做出评价。（此活动也可以小组为单位进行）2、完成运用任务2：特长展示活动目的：培养学生实际语言运用能力，巩固和练习如何对他人进行评价。活动准备：以小组为单位准备集

5、体或个人特长。活动过程：请一组同学到教室前展示他们的特长，其余的同学做出评价。如：KatecanspeakEnglishverycandanceandMarycansingveryees;让利率(或折扣率)，实际采购价不得高于上述参考价，投标供应商一旦成为协议供货单位，其所报让利率在协议供货期内无特殊原因不得变动。　　长期供货合同范本　……新标准英语三起第五册教学建议与教案7　　第7篇标准商用房屋租赁的合同范本　　〖预览〗发布时间：2017-03-14　　甲方：_________(出租方)　　乙方：_________(求租方)　　双方就乙方

6、租赁甲方房屋一事，经协商达成如下协议：　　第一条出租房屋的坐落位置、面积以及其他情况　　1、本合同所出租房屋坐落在___市___区______号(该房屋租赁合同和协议不足部分可以补充)　　2、房屋的建筑面积___平方米、使用面积___平方米。(该房屋租赁合同和协议不足部分可以补充)　　3、所出租房屋的房屋产权编号：_________.　　第二条房屋内部的装修情况及主要设备　　(该房屋租赁合同和协议需要写明内的装修情况及主要设备设备情况，如：房屋为简易装修，其内设备为xxx)　　第三条房屋租赁的期限　　租赁期限为___(月/年)。从___年_

7、__月___日起至___年___月___日。　　租赁期限届满前___天，如乙方需要继续承租，需要向甲方提供提出，由甲方决定是否继续续签合同。　　租赁期限内，如甲方出卖房屋，应提前___天通知乙方，乙方在接到通知后___天内决定是否行使优先购买权。如乙方逾期不予答复，那么视为其放弃该权利。　　(该房屋租赁合同和协议租赁的租赁情况至少为一年，具体情况可以适当变通)　　第四条租金及其交纳方式　　每月租金___元，大写_________.　　租金按月交付。合同……新标准英语三起第五册教学建议与教案8　　第8篇煤炭购销合同标准模板　　〖预览〗煤炭购销

8、合同标准模板甲方(卖方)乙方(买方)：签定地点：为了确保双方实现各自的经济目的，经充分协商，依据《合同法》和有关法律法规，就购销进口电煤，订立本合同，以便共同遵守。第一条品种、产