简谈好课关键在于情感——通过情感渗透，提高政治课堂实效

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1、简谈好课关键在于情感——通过情感渗透，提高政治课堂实效导读：如何写好一篇情感和学生方面的论文。希望本篇好课关键在于情感——通过情感渗透，提高政治课堂实效的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。◇福建省莆田第十中学新校／卢建英【摘要】情感教育、情感渗透从知到行的转化过程中起着很重要的桥梁作用，是提高学生综合素质的重要举措.作为高中教师，政治课的教学中我们不仅要重视学生知识的学习、过程的体验，还要更加关心学生的情感需求，真正做到情行合一、深化政治课堂教学的实效.【关键词】高中政治课情感渗透情感是人世间极为美丽的花朵，

2、人的情感是后天形成和变动的一种心理现象.感人者莫大于情，忽视了情，理则无处渗透，创造力、想象力更无从谈起，情感于课堂，亦血脉于生命.高中政治课的教学内容具有严肃性、抽象性、深刻性的特点，一般的政治课堂往往让学生感到枯燥、沉闷、平淡和呆板.为了帮助学生奠定一个的情感基调，帮助学生保持一个良的课堂情绪状态，提高政治课堂的实效，作为一线教师，我们一定要深入挖掘教材中的情感素，创设富有情感的教学氛围，坚持以境生情、以情促情等原则，做到情知互促、情意互促，这样有利于激发学生学习政治的兴趣，把学生从枯燥的学习中解脱出来，变被动学习为主动求知有助于学

3、生形象思维、创新思维的形成和发展.笔者结合自多年的教学实践，何进行教学过程中的情感渗透，谈谈自的三点看法.1感染学生，以情亲其师，信其道疾其师，隐其学.情感素是学生学习的原动力，能更地培养学生积极的学习态度、浓厚的学习兴趣和强烈的学习责任感.高中生是一个特殊的群体，他们处思想的稳定期，时也是情绪的波动期.教师果能把握学生的这些特点，关注学生的情感素，使师生产生情感方面的共鸣，对于传授知识会起到事半功倍的作用.1。1教师自要有真挚、深厚的情感.课堂教学中，要想真正感染学生、带动学生，产生师生情感共鸣，教师自必须有真挚、深厚的情感，即教学的

4、热情、.这种情感往往来自教师高尚的品德，对工作的责任心和积极的工作态度.教师自身由内而发产生的真爱，是真正的教学魅力，更能打动学生，让学生喜欢.此，教学中，教师首先必须尊重学生、贴近学生，去感化学生，让学生感到温暖，打开学生的心扉.时，教师也应是一个积极情感体验的人，要善于优化学生的心境.课前要调整自的心情，不能把消极的情绪带入课堂，努力保持高昂的情绪、良的心态.1。2教师要善于应用适当的教学艺术技巧，把握情感的情感和学生论文结论范文表达方式.教师的教态、教学基本功、情感等行为的准确表达，是需要一定艺术技巧，这种技巧体现了教师的教学魅力

5、.学生对课堂的兴趣，往往于教师对教学方式、教学情感的正确表达.此，教师要善于结合学生的实际，用恰当的方法方式表达自的情感，搞活课堂气氛，寓情于教，拉近师生的情感距离.教师的教学魅力表现教师丰优质情感中专论文写作技巧分享预览次数：2846评说人数：[标签:三下本篇简谈好课关键在于情感——通过情感渗透，提高政治课堂实效论文范文综合参考评定下度:最新题目载数]富的表情、端庄的仪表、和蔼的目光、适当的手势、抑扬顿挫的语言等方面.教师自然亲切的微笑，是传递情感的重要武器.这要求教师要淡化说教者的身份，以亲善的面容、喜悦的心情走进教室，把美丽的微笑

6、带给学生.学生会此感染教师的积极情绪，敞开心扉，使课堂充满生机和活力教师通过丰富的语言以适时地调节情感.言为心声，不的语言表达不的、态度.教师的语言修养、运用语言的艺术，课堂教学中往往起到特别的作用.这要求教师要注意讲课的教育性、逻辑性及规范性等，也要重视讲课的语言、语调、动作、表情的感染作用.用激发学生情感的语言、抑扬顿挫的语调，情挥洒真情，把政治课堂中的理论性知识变成有声有情的语言，形象生动地表达内容，使理论更有亲和力教师还以用灵动的眼神交流情感.眼睛是心灵的窗户，教师的眼神，能表达出很多的情感信息，走进学生的心灵世界.这要求教师讲

7、课时，眼睛与学生保持交流，学会用不的眼神表达自内心不的情感.2创设情景，以境育情心理学研究表明，中学生的情感易于激发.中学生的认识活动一旦有情感参与，他们认识世界会更生动、更丰富、更深刻.而情感总是一定的情境中产生，不的情景会产生不的情感.学生良的情境中学习，以用情感来丰富知识，用心灵来感悟知识.这要求教师要善于运用不的教学手段，通过种情境的设置，渲染出适合的教学氛围，做到以境升情，以疑引情，以思入情.以通过讲故事、品表演、辩论比赛、播放视频等方式设置情境，让学生的潜情感得到充分的体验，从而达到情感、态度、价值观的统一、笔者讲高中政治必

8、修l《树立正确的消费观》时，导入时引入本地一场奢侈的婚礼视频，让学生感身受讲到保护环境、绿色消费这一原则时，播放最近的一段视频《黄金周：不要让垃圾减了黄金的成色》.然后组织学生讨论：①你能列举日常生活中类似