认真做好简报的撰写工作

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时间:2018-11-02

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1、认真做好简报的撰写工作第一、简报工作的重要性 办公室是个秘书部门,是个参谋机构,或者说是个智囊集团,它的主要职能是为领导科学决策服务,为中心工作服务,为基层工作服务。办公室的工作任务很多,也很庞杂。主要包括:文秘、调研、信访、档案、文印、对外宣传、通讯、接待、收发、行政、后勤等等,而简报工作在办公室工作中占有相当重要的位置,是一个不可缺少的重要组成部分。办好简报工作是办公室,或者说是秘书部门的一项经常的、重要的任务。什么叫简报。简报是各类机关和单位用来反映、沟通情况,交流经验的事务性公文。简报的作用。简报是向上

2、反映情况,向下传达领导意图,单位之间互通信息、交流经验的一种重要形式。是各级领导了解情况,研究对策,指导工作的一条重要途径。、简报的种类很多。每个单位、各个业务部门,都有自己的简报,政工部门有政工简报。名称也很多,什么“公安情况反映”、“工作参考”、“值班信息”、“安全警卫简报”等等,还有的是临时性的刊物,如动暴乱时“清查情况”、亚运会时“亚运安保动态”、世妇会的“世妇会安保”、国庆50周年的“国庆50周年安全保卫工作简报”等。这些简报,从内容来看,不外乎是两大类:一类是动态性的,或者叫情况性的。主要是反映某个

3、时期、某个方面的突出情况,如敌情动态、社情反映、打击犯罪、整顿治安、灾害事故、典型案件等。再一类是经验性的,或者叫工作性的。主要是反映工作部署、进展情况、成绩战果、经验作法、问题漏洞等。应该说明,专报在一定程度上也是简报的一种形式,专报,主要是反映动态性的或工作性的情况,有专题性的也有综合性的,在写法上与简报的要求基本相同,只是规格、模式有所不同,报发范围不同,随意性较强。这些年来,市局有很多情况,特别是一些专业性或机密性较强制情况,是通过专报的形式向上反映。目前,简报的应用十分广泛,在机关单位的所有文件中,简

4、报是使用最多的一种。由于简报文字简短,内容集中,重点突出,各级领导都喜欢看,而且对简报工作都很重视。办好简报工作也是一种宣传。简报是机关单位内部的文件,固然不同于报刊上发表的稿件那样有强烈的宣传性,但在机关单位内部的一定范围内,它也是具有宣传性的。每个分局、业务处、科队所平时做了大量工作,取得了不少成绩,也有不少好经验、好作法,如果简报工作搞得好,能够经常的、及时的通过简报的形式向上反映,领导就会及时了解掌握你那里的情况,便于加强指导,而且对你这个单位就有了比较深刻的印象,或者说就提高了你这个单位的“知名度”。

5、与此相反,尽管你做了大量的工作,工作很有成绩,也有不少好的经验、好的作法,但由于简报工作搞得不好,该反映的反映不上去,领导上不了解你这个单位的情况,好经验、好作法也交流推广不了,就不能收到应有的效果。市局领导对简报工作都很重视。从我们综合处接触到的情况看,强卫局长和其他市局领导多次在我们和各分县局、有关处的简报上做出批示。有位公安厅长曾经说过:“做了工作而没有宣传出去,只是完成了任务的一半”。我认为,这句话也充分说明了简报工作的重要性。随着机关办公现代化的发展,网上办公、无纸办公将是发展趋势,但不论形式如何,简

6、报的本质和作用,编写简报的基本要求没有改变,一篇杂乱无章的简报,现在不行,将来也同样起不到它真正的作用。第二、编写简报的基本要求编写简报,基本要求是:事实清楚,观点明确,文字简练。简报的结构,一般包括标题、导语、本文、结尾四个部分,每个部分都有具体要求。(l)标题。要求准确、简洁、鲜明。准确,是指能准确概括简报的内容,表达中心意思;简洁,是指语言干净简练,不罗嗦,字数一般不超过30个字;鲜明,是指观点明确,不含糊。标题大致有四种形式:第一种是结论式。如:“上半年刑事案件上升”、“第三季度交通事故全面下降”、“严

7、打整治五十天专项斗争取得显著成效”等,都是属于结论式的。这种形式的标题,简短有力,概括性强,而且结论又是大家所关心的,所以比较吸引人。如果把这几个标题改为“上半年刑事案件情况”、“第三季度交通事故情况”、“严打整治五十天专项斗争情况”,从内容上看也没有什么问题,但就比较一般化了。第二种是疑问式。比如“她为什么自杀”、“ХХ地区由乱到治说明了什么?”、“拆迁难,难在哪里?”等等。这种标题造成一种悬念,容易引起读者的注意和兴趣,看了标题就很想看看内容,寻找答案。所以这种形式的标题也具有吸引力。第三种是对仗式。对仗又

8、称对偶,是我国古典文学中一种修辞方式,在章回小说中比较常用。如曹雪芹著《红楼梦》第一回的题目是:“甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀”;罗贯中著《三国演义》第一回题目是:“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”;施耐庵著《水浒全传》第一回题目是:“张天师祈祷瘟疫,洪太尉误走妖魔”等等,这些都是对仗式的标题。在我们简报中也常用这种形式的标题,特别是一些小标题,如“教育挽救,促使思想转化;安

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