借景在现代风景园林设计中的运用

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取借景在现代风景园林设计中的运用　　0引言　　在传统园林设计中借景的目的主要是丰富园林的景观层次，突显园林设计的思想意境。现代园林景观设计中，更多的是希望通过借景增添景观乐趣，在有限的园林空间中增加更加丰富的景观。　　1园林艺术中的借景手法分析　　“借景”内涵　　简单而言，借景就是把外部景物通过移植的形式“借”到园林景观之中，当然景观的移植并非一成不变的照抄，在这个过程中也要加入适当的艺术组合造型来协调和美化外部景观“借”到园林

2、内部景观的形式，而这种艺术组合造型的使用往往能够使得原有的园林景观更有层次感，甚至能够和园林景观相互呼应，形成比原始的外部景观更佳的景观效果。我国传统古典园林的设计之中不乏借景之作，古人中的雅士往往喜欢将自己的文思和园林景观的景观搭配融合，从而形成别具特色的园林景观文化。园林中盆景、瀑布、假山等园林造型的搭配应用往往妙趣横生，甚至在狭小的园林空间之中勾勒出层叠的景观效果。而园林景观中设置竹海、小径、荷塘等景观则可形成幽静脱俗的观景效果，让观景者暂时忘却身在都市的烦扰，身心在这一瞬感到宁静娴雅，甚至有几分微风拂面诗意满怀的感受。小语种自主招生的对

3、象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　“借景”种类和内容　　“借景”的种类主要分为间接和直接借景两种种类，借景的内容主要涵盖声、色、形、香等。　　2现代园林设计中借景的应用　　远借和直借　　“远借”指的是通过距离较远的景观特征来衬托园林特色。例如可以用园林之中的湖水来倒影外界的建筑景观，或者利用园林中的建筑物作为观景平台，将周围的美景收入眼底，这些都常

4、用的远借手段。“直借”就是直接移植景观到园林设计之中。现代园林设计内往往根据当地的风俗习惯和人文特征，将当地的一些著名景观直接移植到园林设计之中，成为当地文化的一种景观缩影，既方便了人们了解当地的风俗人情，同时也增添了园林景观的丰富程度。如在景观中种植大量本地著名的植物，或者仿造当地著名的人文建筑，比如凉亭等。　　借形小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在

5、全国统考前提前录取　　“借形”指的是利用外部景观的景观形象来装点园林主题。例如园林中常用的假山、盆栽、奇石、瀑布、竹海等，主要通过这些景观的外形特征，来突出园林景观的主体特征。现代园林设计中的借形还包括喷泉、雕塑、壁画、异域景观等，而因为园林景观的主题各不相同，所以在借形上不同的园林借的形也有所不同。例如国际园林，通常会在园林中放置一些世界各地较为著名的景观仿造模型，从景观上形成世界各地文化景观荟萃的观赏效果，而风景园林则更侧重于借各地植物的形态，例如用移植植物的形式完成借形。　　借声　　“借声”指的是通过声音信息来营造某种或玄虚或空灵或高远的

6、景观意境。现代园林设计之中，通过声音构造听得见却看不到的艺术效果，往往能够激发观景者的好奇心，令其忍不住驻足聆听。例如某园林中，在园林中一个较高的位置设置一个大型的喷泉，然后在其周围栽植稠密的花卉树木，让花卉树木将喷泉的形态遮挡住，观景者从外面只能听到喷泉喷出的声音，甚至看到花卉树木上有安静的水流轻轻流下，从而形成了只听到声音，却将真实景象遮挡起来的妙趣横生。而将喷泉用岩石围住，形成一个假山，喷泉喷出的水流撞击在假山壁上，让水花从各种奇形怪状的石头上摔碎奔流而过，往往能够形成姿态万千的水景。而观景者因为没有看到喷泉的存在，只是听到水流激射的声音

7、，往往下意识的认为是地下承压水从地壳之中喷涌而出，故而不自觉的停留下来旁观这一奇异景观，并细心聆听喷泉水激射在假山石壁之上的声音，最终获取一次美好的观景体验。　　借色小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　“借色”则是指利用植物或其他景物的色彩来烘托园林色彩的丰富和多变。借色根据目的的不同，其借法也是千奇百怪，花样百出。有的是借色彩的错

8、落有致，有的是借色彩丰富，有的是借色彩的亮丽，总之各有各的“借”法，各有各的新奇。而这些千奇百怪的借法，看似纷繁复杂，其实认真分析都是围绕着景观主题来