严寒地区绿色村镇住宅建设评价指标构建的博弈分析

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时间:2018-11-02

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1、哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文3.2.1政府与消费者的博弈分析.....................................................................24 3.2.2政府与开发商的博弈分析.....................................................................24 3.2.3开发商与消费者的博弈分析.................................................................25 3.3博弈模型的建立............

2、...................................................................................26 3.3.1参与人集合.............................................................................................26 3.3.2战略集合.................................................................................................2

3、7 3.3.3效用函数.................................................................................................30 3.4博弈模型的分析与求解...................................................................................32 3.4.1NASH均衡的存在性..........................................................................

4、....32 3.4.2一般情况下解的确定.............................................................................33 3.4.3特殊情况下解的确定.............................................................................35 3.5本章小结.................................................................................................

5、..........37 第4章实证研究...........................................................................................................39 4.1调研示范基地概述...........................................................................................39 4.2数据及指标的整理.....................................................

6、......................................39 4.2.1战略集的确定.........................................................................................39 4.2.2效用值的确定.........................................................................................48 4.3评价指标体系的确定........................................

7、...............................................50 4.4评价指标体系的可行性验证...........................................................................55 4.5结果分析及建议.....................................................

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