大学校园流行语

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1、★大学校园流行语浅谈大学校园流行语内容摘要：大学校园流行语是指在某一特定时期，在校园中出现的、主要流行于大学生这一群体当中的词语，是大学生生活、心理等方面在语言中的折射。这一流行语使用的区域性和传播的局限性，使大多校外人士对它是一头雾水，知其言而不知其意。本文主要针对校园流行语的分类、校园流行语的语义分析、校园流行语产生的基础三大方面来谈谈笔者对大学校园流行语的认识。关键词：流行语分类语义基础大学校园流行语是指在某一特定时期，在校园中出现的、主要流行于大学生这一群体当中的词语，是大学生生活、心理等方面在语言中的折射。由于这一流行语使用的

2、区域性和传播的局限性，大多校外人士对它是一头雾水，知其言而不知其所以然。为了能够顺利地完成这次的毕业论文，笔者走访了多所大学的大学生，对各种流行语可谓耳熟能详，对其中暗含的“奥妙玄机”也颇为了解，现将近几年来出现的一些高频校园流行语加以收集和分析，进行探析。一、校园流行语的分类校园流行语按照不同的标准可以分为不同的种类，本文将它分为三类，具体如下：(一)内容分类大学生流行语是大学生活在语言中的折射，它绘声绘色地反映了校园生活的方方面面，主要有：1.学习方面。反映上自习看书的“学习文件”。反映考试态度的“横眉冷对考白卷，眼睛直对钢笔尖”。

3、反映考试结果的“过了”、“挂科”。反映学习积极态度的“考研”、“考级”、“过级”。表现学习消极态度的“分不在高，及格就行”、“堕落”等。2.爱情方面。爱情在大学生中间是个永恒的话题，从高中时代的朦胧到大学时代的狂热，大部分学生都体味过爱情的种种滋味。因此校园流行语中有大量描述爱情的语言。如“甜蜜一下”、“晒月亮’’是男女朋友约会的代名词。男生追女生被称为“钓花”，女生追男生被称为“钓虾”。反映恋爱结果的有“修成正果”、“比翼双飞”、“毕业以后我们一起失恋”。既有得不到爱情的沮丧后对女生的反面嘲讽：“天涯何处无芳草，何必要在大学找。不仅数

4、量比较少，而且质量也不好”;也有得到爱情的甜蜜与慰藉：“和你在一起的感觉真好”、“5201314”(我爱你一生一世)等。3.心理方面。抱怨无奈的气愤心理：这叫什么鬼事、郁闷、恶心、崩溃、晕、痛苦啊!对刻板语言的叛逆心理：我爱死你了(我讨厌死你了)、偶像(呕吐的对象)、天才(天生的蠢材)、长得很有创意(长得不好看)、神童(神经病儿童)。保护隐私与避讳的心理：砌长城(打麻将)、见周公去了(上课睡觉)、幸福去了(约会去了)、上政治课了(专指和老师谈话)。(二)语言单位分类语言单位包括语素、词语、短语、句子、篇章。在校园流行语中较常见的是词语、

5、句子和篇章。以下是按照不同的语言单位做出的分类：1.词语：老大、美女、郁闷、考研、我晕、我吐、偶像、小白、卧谈、搞定、小样、受挫、长得安全等。2.句子：你有没有搞错?我郁闷啊!你有病啊?我无语了。上眼皮与下眼皮亲密接触。你好白哦!(你好白痴)。做人要厚道等等。3.篇章：某大女生一回头，鬼哭狼嚎谁都愁。某大女生二回头，黄河之水倒着流。某大女生三回头，吓死田边一头牛。某大女生四回头，飞机撞倒沟里头??找点空闲，找点时间，独自在X吧把电影看看，带上倦容，带上心烦，去趟图书馆，把小说翻翻。二、校园流行语的语义分析王希杰在《修辞学通论》中说：“如

6、果把规范的形式称之为零度形式，那么对零度的超越、突破、违背和反动的结果，便是偏离形式”，“在交际活动中，语音、语义和语法方面都不可避免地出现偏离现象”。[1]校园流行语中就有这样一类词是通过对语义的偏离(对理性意义和附加意义)产生的。这种“偏离”是为了达到某种效果，有意而为之。(一)对理性意义的偏离理性义是指词义中与表达概念有关的意义部分，又叫概念意义。对理性意义的偏离是对词语的概念意义的零度形式的超越和反动。其偏离意义与概念意义大相径庭，甚至完全相反。零度形式偏离形式活该应该这样，一点也不委屈。活得应该。青红皂白是非，缘由。无论是青的

7、，还是红的，用肥皂一洗就白了。非凡超过一般，不平常。非常平凡。神童特别聪明的儿童。神经病儿童。可爱令人喜爱。可怜没人爱。(二)对附加意义的偏离附加义是词所附属的色彩意义，是附着在词语的理性意义之上的外围意义。感情色彩是附加意义的一种，以下是对感情色彩偏离的校园流行语：零度形式偏离形式天才卓越的创造力、想象力;有天才的人。(褒义)天生蠢材。(贬义)可爱令人喜爱。(褒义)可怜没人爱。(贬义)贤惠妇女心地善良、通情达理;对人和蔼。(褒义)闲着，什么也不会。(贬义)蛋白质天然的高分子有机化合物，由多种氨基酸组成。(中性)笨蛋、白痴、神经质。(贬

8、义)猪头猪的脑袋。(中性)女孩对自己喜欢男孩的爱称。(褒义)“可爱”一词是对理性意义与附加意义的同时偏离吗?要说清楚。通过以上例子可以看出，这些词语都是在日常生活中常见的旧词，人们对于它的零度意义也是再熟悉