动名词的用法及练习题

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1、动名词（Gerund）动名词是动词的一种非谓语形式，由动词+ing构成，否定形式为notdoing，兼有动词的特征和名词的功能。一、动名词保留着动词的特征，有时态和语态的变化。其时态语态形式如下：语态形式时态形式主动形式被动形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone二、动名词相当于名词，在句中主要作主语、宾语、表语和定语1、作主语动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义往往是表示某个动作或某件事情。例如：Walkingisgoodexercise.走路是很好的运动

2、Seeingisbelieving.眼见为实。Smokingmaycausecancer.吸烟可能导致癌症。ComingtoHangzhoubytraintakesabout16hours. 乘火车到杭州要16个小时。Swimmingdevelopsthemuscles.游泳可以发展肌肉。注意：动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"Itis…"和"Thereis…"两种句式来表示。例如：Ittakesmetenminutestogethomefrommyoffice.我从办公室回家要花十分钟。Itn

3、eedstimetomakethreecopiesofit.把它复制三份需要时间。 It'snicetalkingwithyou. 和你谈话很高兴。It'snousearguingwithhim. 跟他争论没用。Itisnogoodlearningwithoutpractice.学而不实践是没好处的。Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。Thereisnodenyingthatsheisveryefficient.　　她效率高是不容否认的。 2、作定语 动名词作定语的情况

4、并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示“用于……的”或表示“处于某件事情中的……”含义。例如： swimmingpool游泳池   readingmaterial阅读材料walkingstick手杖    floatingneedle浮针openingspeech开幕词   listeningaid助听器waitingroom候车室   workingpeople劳动人民 3、作表语 动名词作表语的时候，特别要注意：不要与正在进行时混淆。动名词作表语，表达的是“某件事”等。例如： Hispart-time

5、jobispromotingnewproductsforthecompany.（动名词）他的业余工作是为那家公司推销新产品。Readingisforsurelearning,butapplyingisalsolearningtoagreaterextent.（动名词）读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。 注意：动名词作表语，容易与现在分词作表语相混淆。记住：动名词表语表达的是“某件事”(与不定式短语的意义相近)，而现在分词表语表示“具有某个作用”。例如： Thesituationisverymuchenc

6、ouraging.（现在分词）形势非常令人鼓舞。Hispresentjobisnotthatstimulatingasheexpected.（现在分词）他现在的工作并不是那么有刺激性。 Theirplanistobuildanotherdormitoryfortheirstaffthisyear.（不定式）他们的计划是今年再为员工们建一栋宿舍楼。Hiswishistobecomeapilot.（不定式）他的愿望是当飞行员。4、作宾语。动名词既可以作动词的宾语，也可以作介词的宾语。例如：Heisfondofplayi

7、ngfootball.Ilikeswimming.①在下列动词或词组后可以用动名词作宾语，但不能用不定式：admit，appreciate，avoid，consider，delay，deny,dislike，enjoy，escape，excuse，face，feellike，finish，forgive，giveup，imagine，include，keep，mention，mind，miss，practise，putoff，resist，risk，suggest，can’thelp（情不自禁）等。②下列动词或词组

8、可带动名词或不定式作宾语，但意义上有区别：forget，goon，mean，regret，remember，stop，try。例如：Let’sgoonstudyingLesson6.（让我们继续学第六课。说明前面已学了一部分。）Let’sgoontostudyLesson6.（让我们接着学第六课。说明前面已学了第五课。）Irememberdoingtheex