《北京》教学设计之七

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《北京》教学设计之七      教学目标:  1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市,引发热爱和向往北京的思想感情。  2、学会本课生字新词,理解积累“闻名中外、永垂不朽、川流不息、名胜古迹”等词语。  3、能正确抄写课文中带顿号的句子,巩固顿号的用法。  4、能按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中央的主要建筑物。  5、能有感情地朗读课文,会背诵课文第3自然段。  教学重点:  读懂按方位顺序写的第2自然段。  教学难点:  

2、第2自然段中北面的主要建筑物也是按方位顺序写的,在理解了全段的方位顺序之后,应按方位顺序做再一次的梳理。  教学准备:  1、课前让学生搜集有关北京和天安门广场上主要建筑物的资料。  2、辅助课件。  教学时间:《教参》中是2课时,建议大家上3课时。  近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程第一课时  教学目标:  初读课文,

3、学习生字新词,了解课文是从哪几方面来介绍北京的?  教学过程:  一、揭题  1、课件播放“50周年国庆阅兵式”的镜头。谁知道当时这么神圣庄严、激动人心的阅兵式在哪儿举行?(板书:北京)  2、谁去过北京?给大家说说你眼中的北京。谁还通过其他途径对北京有更多的了解呢?  3、北京是我国的首都,是祖国妈妈的心脏。今天,我们一起来学习一篇写得很美的文章。它能使我们更走近北京,更了解北京。  二、读读课文,说说课文从哪几方面来介绍北京,划出相关的句子。  交流:在交流中理解“中央、造型、新颖、闻名中外、名胜古迹”等词语的意思。  三、检查生字新词,预习情况

4、。  1、认读生字:说说哪些字的读音要特别注意:耷、史、垂、坪、川、胜、峻。  2、校对音序、结构、部首、字典页码。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (1)说说哪些字难写易错,上黑板书写,其他学生在笔记本上写3遍:雄、矗、毯、史、迹。  (2)说说在查字典学习时,有什么新发现?  3、校对《词语手册》上相关作业。  说

5、说部分重点词语的意思。  四、熟读课文。  要求:读准、读通、读顺。  方法:自读、跟读、轻读、比读。  五、作业巩固。  1、抄写生字。  2、完成《课堂作业本》1—3题。    第二课时  教学目标:  学习课文第1、2自然段,能按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中央的主要建筑物,完成《课堂作业本》第6题。  教学过程:  一、复习引入,学习第1自然段。  1、听写词语。  2、听写完“首都”后,问问首都是一个国家的什么?你知道首都北京举行过哪些重要的会议和活动?  3、读第1自然段。  4、课文是从哪几方面来介绍北京的?  二、学习第2自然段。

6、近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1、读第2自然段,天安门广场在北京城的什么方位?这一段按什么顺序介绍天安门广场?是哪几句?  2、广场上有哪些主要建筑物?用“”,划出分别在广场的什么方位?用“﹏﹏﹏”划出。  3、交流后出示天安门广场示意图,将方位词和建筑物名称写到相应位置。同时了解  (1)天安门城楼是北京的象征,

7、我们还可以在哪些地方见到它的图案?  (2)毛主席纪念堂、中国历史博物馆和中国革命博物馆里陈列着什么?有什么作用?  (3)人民英雄纪念碑、纪念怎样的人?理解“永垂不朽”。  4、哪几句话是写广场北面的?读一读,按什么顺序介绍?用“△”标出方位词,用“○”标出写了什么?交流后也标到示意图上。  (1)了解华表是古代宫殿、陵墓等大建筑物前面做装饰用的巨大石柱。  (2)找出带顿号的句子,复习顿号的用法。看课件体会这幅由城楼、小河、石桥、华表、组成的图画的美丽、庄严。  5、配画外音。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化

8、农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关

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