父母课堂读后感读《给孩子成长的空间》有感

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程父母课堂读后感读《给孩子成长的空间》有感　　　　舍得放手舍得长大　　　　——读《给孩子成长的空间》有感　　　　《给孩子成长的空间》写的是XX年新疆石河子地区高考理科状元李昂的成长经历。读罢此文，感受颇多。让孩子自己的时间自己做主、拥有良好的心态、做孩子的知心朋友，我想这些心得对我们家长来说并不陌生，只是在落实的时候会千差万别。联想起女儿的成长，我不禁问自己，我也经常说要给孩子足够的独立的成长空间，那我是不是真正做到了?舍得适时放手，舍得让

2、孩子自己长大，这是我们每一位父母必须做到的。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程父母课堂读后感读《给孩子成长的空间》有感　　　　舍得放手舍得长大　　　　——读《给孩子成长的空间》有感　　　　《给孩子成长的空间》写的是XX年新疆石河子地区高考理科状元李昂的成长经历。读罢此文，感受颇多。让孩子自己的时间自己做主、拥有良好的心态

3、、做孩子的知心朋友，我想这些心得对我们家长来说并不陌生，只是在落实的时候会千差万别。联想起女儿的成长，我不禁问自己，我也经常说要给孩子足够的独立的成长空间，那我是不是真正做到了?舍得适时放手，舍得让孩子自己长大，这是我们每一位父母必须做到的。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程父母课堂读后感读《给孩子成长的空间》有感　　　

4、　舍得放手舍得长大　　　　——读《给孩子成长的空间》有感　　　　《给孩子成长的空间》写的是XX年新疆石河子地区高考理科状元李昂的成长经历。读罢此文，感受颇多。让孩子自己的时间自己做主、拥有良好的心态、做孩子的知心朋友，我想这些心得对我们家长来说并不陌生，只是在落实的时候会千差万别。联想起女儿的成长，我不禁问自己，我也经常说要给孩子足够的独立的成长空间，那我是不是真正做到了?舍得适时放手，舍得让孩子自己长大，这是我们每一位父母必须做到的。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化

5、进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　这一刻我突然间想到了自助餐会。我们拿着空空的盘子，随着自己的心意往盘子里放着各种各样我们认为好吃的东西。孩子就像是那个空空的盘子，我们紧紧地把住这个盘子，不管合适不合适，不管需要不需要，不管孩子的心意，先拿上再说、先填满再说。在这个空盘子中究竟应该放入一些什么，我们从来没有在第一时间问问孩子。我们真的应该静下心来，听听孩子的意愿，整合孩子的意见，最终取决于孩子自己的决定。人的一生只有一个童年、少

6、年，作为父母的我们都希望自己的孩子能够健康、快乐、自信地长大，都希望自己的孩子能够幸福一生。对于幸福的孩子来说，成功是会随之而来的附加财产。　　通过和女儿聊天，我觉得现在的孩子既幸福又可怜。他们拥有丰富的物质资源，但是缺少了许多快乐。物质的极大丰富满足不了他们精神的需求、精神的渴望。是什么造成了他们童年快乐的缺失?我随意问过一些孩子，你幸福吗?快乐吗?孩子们点点头又摇摇头，很郁闷地回答我。我也问过我的孩子，她说，爸爸妈妈发火的时候我不幸福，喜笑颜开的时候我幸福;我收到我想要的礼物，我幸福，再好的东西，不是我想的，我也不稀罕;和爸爸妈妈一起玩，很开心

7、幸福，如果是带着条件去玩，我宁可不玩;爸爸妈妈以成绩、证书来评价我，我就不幸福;把我和其它小朋友比，说我不如别人，我也不幸福、不快乐……孩子一口气说了很多，我很无语。我们常说婚姻像鞋子，舒不舒服只有脚知道。我们把孩子比作是“脚”、教育比作是“鞋”，教育者是“造鞋匠”，只有造出合适的鞋，孩子才会幸福。　　我们应该怎么办?首先我们要知道孩子们缺什么。就像我们的身体，缺啥补啥，才会健康。那么，我们的孩子缺什么呢?我们面对这些缺失应该怎么做?我从诸多方面中选取了四个方面和大家分享。　　一、我们的孩子缺快乐，童年快乐的缺失。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，

8、百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为