现代化建设达标学校工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程现代化建设达标学校工作总结　　本次学校现代化建设促进了学校内涵的发展，提升了学校品味，使学校办学民主化、规范化，开放化,凸显了学校办学的特色.通过专家组的意见，把握了学校今后发展的脉搏。现将学校创建过程中情况作以下总结:　　一．学校的变化　　（一）是校园环境的变化巨大。楼外，地面得到硬化，再也不是泥泞的土路，变成了现在的整洁、干净、绿树鲜花掩映的美丽校园；由过去陈旧不堪的校园环境，变成了现在的广场、橱窗、墙

2、壁都是育人的场所。　　楼内，楼道、教室、办公室里，醒目的校风、校训、育人的名人警句、格言、含有传统文化元素的环境布置和让师生引以自豪的荣誉墙，无不为师生们营造出清新、优雅的学习和工作环境。精心布置的宣传阵地，温馨的提示牌，突出了班级特色的评比栏，展示的学生作品，都给师生们潜移默化的熏陶。　　（二）是校园环境的变化，带来了师生的精神面貌的变化，凸显了环境育人的效果。全校师生都在为学校的巨大变化而欣喜，在为期一年的“建设和谐校园”的主题教育活动中，结合学校环境的变化所进行的养成教育，无论在生活习惯、学习习惯和个性品质养成

3、方面都效果明显。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（三）是师生精神面貌的变化，带来了观念意识的变化。由被动的不得不去做，转变为每个人都是校园的管理者、维护者。　　（四）是学校的整体变化提升了社会、家长对教育的满意度以及对政府大力进行基础教育改革，努力进行素质教育的信心。　　二．创建过程

4、中的好做法、好经验、典型人物和事例。　　1、做法和经验　　我们在实施现代化达标建设过程中首先通读文件，把握标准，然后组建学校现代化建设领导小组，校长任组长、教务处、政教处、总务处负责人为成员，实行分层负责、责任到人、齐抓共管，通力合作的工作思路。　　在创建过程中我们结合自身实际，进一步提升完善了办学理念，把它作为一条主线贯穿于学校现代化标准建设的全部过程中，形成完整的各项工作的具体思路和创新招法，形成充分体现办学理念的学校建设成果。围绕着办学理念进一步完善了“三风一训”，展开了一系列活动。根据“六问”和县教研室的教学

5、模式，创建了符合自身的课堂教学模式，课堂教学活动都按照这一模式进行。在学校特色上将“绿色教育”这一特色做实、做细、做大、做强，定位为“绿色教育”引领教育教学，带动学校全方面工作的发展。”近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　兴趣小组和大课间在原有的基础上，进一步规范，制定了相关活动制度，措

6、施，细化了分工，职责，活动内容。使之系列化、条理化、规范化。　　学校校园文化建设根据学校文化底蕴积淀，建成了以楼道和教室的布置以打造书香校园、儒雅教师、文雅学生为主旨，凸显学校的办学理念。　　档案的建设严格按照标准，对有量化要求的条目，严在“格”上，用数据说话，按“量”的要求达标；对没有明确量化要求的，严在“点”上，用事实说话，按条目核心点的“质”的要求达标，整个档案为凸显学校的传统优势、做强自己的特色品牌，形成自己的办学特色。成果的突破做了有力的支撑。　　我们在师生的共同努力下，学校发生了质的变化，九月三十日顺利地

7、通过了市专家组的评估验收，得到充分肯定和好评，获得成功。本次现代化建设不但增强了干部教师的凝聚力、战斗力、也实实在在地提升了学校综合实力。　　2、典型人物和事例　　在学校现代化建设过程中，全体干部教师都激情满怀的投入到工作中，认真按照学校的要求有条不紊的做好创建工作：　　课堂教学在主管领导和年级主任的指导下，任课教师花费了大量的心血：从虚心接受教研室领导和联谊校老师听课指导到备课、试讲、整理教案，说实在的真的让大家很累，但为了验收大家没有怨言，努力完成了每个任务。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目

8、标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　在大课间组织活动中，由一开始的集中练习广播操到各班认领活动项目，再到合理有序的开展活动，都离不开体育老师、班主任老师以及负责音响的