《物态变化、热和能》教学案

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时间:2018-11-02

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1、《物态变化、热和能》教学案一、考点综述《物态变化》部分内容难度不大,中考多以填空、选择题为主,多与自然现象有关,考查的重点是六种物态变化的定义及吸、放热情况,难点是对晶体、非晶体熔化凝固图像和液体沸腾图像的识别与分析;《热和能》内容难度也不大,中考也是多以填空、选择题为主,有时也会考计算题。考察的重点是分子动理论的基本观点、改变内能的方法、内能的利用、比热容的概念及计算,难点是利用比热容公式和热值公式进行计算。二、知识回顾(一)温度计及其使用1.温度常用单位是,某地气温-3℃读做:或2.实验室温度计的使用方法:①估:估计被测液体的温度,并认清温度

2、计的以便准确读数。②选:选择合适量程的温度计。③放:温度计的玻璃泡被测液体中,不要碰到;④读:温度计玻璃泡浸入被测液体中,待温度计的再读数;读数时玻璃泡要,视线与相平。3.体温计的读数和使用:在防范甲型H1N1流感疫情中,体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的________________性质制成的,下图中体温计的示数是______0C,请写出一点有关体温计使用的注意事项:_______________________________。(二)物态变化4.请填写六种物态变化的名称及吸热放热情况:固态液态气态5.固体可分晶体和非晶体,晶体有一定的

3、,而非晶体没有一定的。(常见的晶体物质:,非晶体物质:)6.晶体熔化的条件:⑴⑵。晶体熔化特点:。晶体凝固的条件:⑴⑵。晶体凝固特点:。同种物质的熔点凝固点。7.非晶体熔化特点:。非晶体凝固特点:。8.汽化的两种方式:和。9.影响蒸发快慢的因素:⑴;⑵;⑶。蒸发热(吸外界或自身的热量),具有作用。10.沸腾条件:⑴、⑵。沸腾特点:。沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时气压增大时11.液化的两种方法:⑴、⑵。液化热。12.物质从直接变成叫升华,要热,我们见过的事例有:;而物质从直接变成叫凝华,要热,我们见过的事例有:。(三)、分子运动论1

4、3.物质是由__组成的。扩散现象表明:__物质的分子都在_____做___运动。14.分子之间存在着相互作用的__力和___力。当分子间的距离___时,它们的作用力很变得很小,可以忽略。(四)、内能与热机15.物体内部____分子__运动的动能与分子___的总和叫物体的内能。同一个物体的____越高,它的内能就越大。16.改变物体内能的方法有______和_______。在热传递过程中,传递____的多少叫热量。17.___质量的某种物质,温度升高___所吸收的热量叫这种物质的比热容。比热容是物质的一种__性。单位是____。18.热量计算公式:

5、Q吸=________,Q放=_______。19.热机的一个工作循环由___冲程、___冲程、___冲程和___冲程组成,其中__冲程把内能转化成机械能。20.用来______那部分能量与______的能量之比叫热机效率,热机的效率总_____。21.能的转化与守恒定律的内容是什么?三、典例赏析与变式典例1.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B.这两种情况的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是

6、空气中原来的水蒸气液化成的小水珠【解析与点拨:壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的高温水蒸气液化成的小水珠,冰棍周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴悬浮在冰棒周围形成的,故选C;解答此类问题关键是弄明白“白气”并非气态而是液态的小水滴,生活中还有一些现象虽不冒“白气”,但实质和此题相似如:冬天从室外走进室内眼镜变模糊,夏天自来水管出汗、秋天清晨出现雾、草地上的露珠等】变式练习1:小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的有()A.冬天,玻璃模糊属于液化现象B.夏天,玻

7、璃模糊属于汽化现象C.这一物态变化过程中要吸热D.夏天要使玻璃清晰驾驶员应该用于抹布在驾驶室内擦拭典例2.“固体清新剂”放在厕所、汽车、饭店,能有效的预防感冒、清新空气等,“固体清新剂”发生的物态变化是【解析:“固体清新剂”的消失是由固态直接变成气态,属于升华现象;点拨:分析这类问题的关键是判断出物体的最初状态和最后状态,然后与物态变化的定义相联系】典例3.如图反应铅的凝固图像的是:ABCD【解析:铅是金属,属于晶体,晶体在凝固的过程,放热而温度保持不变选D点拨:晶体有固定的熔点(凝固点)具体表现在图像上就是晶体有一段平线,这段平线代表的含义是晶

8、体虽然吸(放)热但温度保持不变,这一段物体处于固液共存状态】变式练习2:下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成

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