中学xx年度学校工作总结

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时间:2018-11-02

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程中学XX年度学校工作总结  一学期来,我校在上级党政部门的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,进一步更新思想观念,与时俱进,扎实工作,抓好学校文明建设和师德师风建设,在全体教职工的共同努力下,学校教育教学取得了一定的成绩,现将一学期来的工作总结如下。  一、强化德育管理,重抓常规教育,提高师生素质。  1、加强了师德师风建设。教师对学生的影响不仅仅是他的知识结构,更重要的是他的人格力量和师德风范,师德是金、是师表的核心,因此必须加强教师师德师风建设。本学期我们从

2、抓教师的学习入手利用周前会等会议形式强化教职工学习教育、教学理论,在执行中树立了教书育人,管理育人,服务育人的师德形象。一学期来,全体教师在教育教学中,呈现了关爱学生、健康和谐、敬业爱岗、积极向上、勤奋工作、依法执教的良好氛围,学生反响良好。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2、加强了德育队伍建设。为了提高教育工作的整体效应,我们强调了学校全员参与、全程育人,要

3、求全体教职工切实负起思想教育的责任,从校长、书记,到班主任、任课教师,从学校整体到每个班的小组,形成了层层有管理、级级抓落实,上下形成德育合力。本学期继续加强了对班主任工作的管理。通过《班主任量化考核评估办法》,加强了对考核制度的管理与落实,通过班主任例会与交流,每周发放班主任周工作要点,使德育工作规范化、细致化,使班主任工作能真正落实到实处。从一学期的量化考核情况来看,广大班主任工作认真,工作落实到位,班级管理有序,且个别班级表现突出。  3、加强了学生思想品德教育。我们把培养学生良好行为规范,良好人格和学生未来的发展作为学校德育常规工作的起点。  ——通过《学生德育量化考核评估细则》的实施

4、,加强对学生品德规范的约束与监督。一学期来从统计的情况看学生情况良好。  ——寓德育教育于活动之中。通过“文明建班五项竞赛”活动,促使学生养成良好的文明行为习惯;继续坚持每周国旗下的讲话制度,通过国旗下的演讲,激发学生的爱国热情;通过法制禁毒安全教育,加强对学生的法制安全意识的教育;通过心理信箱,专题辅导课,加强对学生心理健康与网络道德教育。通过各种常规教育活动,积极开展爱国主义、集体主义、道德教育为主题的传统教育,丰富了学生的课余生活,培养了学生高尚的道德品质和奋发向上的精神面貌。  二、强化教学科研,推进课程改革,提升教育质量。  本学期我们加强了对教学科研工作的管理,以课改新理念为引导,

5、加快实施科研促教工程,推动教学科研工作再上新台阶。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1、加强了教师的理论学习与培训,注重理论与实践的结合。理念是教育的先导,为了更新教师的教育教学理念,我们采用了培训学习的方式,利用教研组会议、备课组会议等形式,组织教师学习讨论,使新课程的理念深入人心。我们还聘请了有关专家来校进行讲座,同时还要求教师积极报名参加继续教育学习,更新

6、知识结构,以适应课程改革的发展需要。  2、抓好教学科研常规工作。  ——抓好教学常规检查。从统计的情况看,一学期来教师上课备课情况正常,各教研组备课组活动开展正常,第二课堂活动如校田径队、篮球队、合唱团、舞蹈队、文学社等活动开展丰富多彩。  ——师徒结对工作照常进行,充分发挥了学校师资优势,使广大青年教师较快地获得了教育教学经验,使一批青年教师在工作实践中得到了锻炼,不断成熟起来。。  ——科研为先导这是我们长期坚持的原则,科研兴校已被广大教师所认同,并且深入人心。本学期学校申报了省级课题《新课程背景下课堂交往教学策略的实践研究》,并获得论正确立。许多教研组的教师都在不同程度上开展了教育、教

7、学研究,取得了初步的成果。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  ——扎实做好高考、会考、中考及期中期末考试的相关工作。本学期学生面临着高考会考,我们加强了对高考会考工作

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