18秋华师《舞蹈鉴赏》在线作业-3辅导资料

《18秋华师《舞蹈鉴赏》在线作业-3辅导资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18秋华师《舞蹈鉴赏》在线作业-31、A2、B3、B4、A5、B一、单选题共10题，30分1、民族舞蹈《可爱的一朵玫瑰花》属于（）作品。A道具类独舞B非道具类独舞C双人舞D三人舞正确答案是：A2、经典现代（）《白毛女》以其宏大的场面、优美的舞姿和动人的故事，撩动着一代又一代观众的心弦。A民族舞剧B芭蕾舞剧C踢踏舞剧D民间舞剧正确答案是：B3、舞蹈真正的生命力在于运动的过程，而中国的古典舞注重“圆”的空间美和“游”的流动美，舞蹈（）在这一点上可谓是古典双人舞的典范之作。A《书韵》B《萋萋长亭》C《雀之灵》D《胭脂扣》正确答案是：B4、民族舞剧（）诞生于50年代末，是全国第一部反映革命历史题

2、材的大型舞剧。A《小刀会》B《白毛女》C《大红灯笼高高挂》D大梦敦煌》正确答案是：A5、（）直面部队生活，重现了军人的训练方式，直接描绘军旅情怀，营造了军人的练场风姿。A《红色娘子军》B《走、跑、跳》C《穿越》D《士兵与枪》正确答案是：B6、（）赋予藏族舞蹈以高度的思想性，于细微之处挖掘作品深邃的含义，运用生动准确的语言，阐释高原上一种特有的鲜活而蓬勃的生命状态。A《小伙儿·四弦·马缨花》B《牛背摇篮》C《邵多丽》D《大唐贵妃》正确答案是：B7、（）是由我国著名的舞蹈家杨丽萍集编导与表演为一身而创作的傣族女子独舞，也是傣族孔雀舞中最具代表性的舞蹈之一。A《书韵》B《孔乙己》C《雀之灵》D

3、《胭脂扣》正确答案是：C8、舞剧《宝莲灯》是新中国建立以来第一部将我国传统舞蹈的表现手法和芭蕾舞剧的结构方式结合在一起的（）。A民族舞剧B芭蕾舞剧C踢踏舞剧D民间舞剧正确答案是：A9、2005年中央电视台春节联欢晚会上（）领舞的群舞《千手观音》，让几亿中国人从热闹中沉思、感动。A刘岩B杨丽萍C邰丽华D赵青正确答案是：C10、（）演绎以善为核心的观世音文化，以人性之真、无暇之美，超出艺术的范畴，达到一种高尚的境界。A《千手观音》B《水姑娘》C《红珊瑚》D《中国妈妈》正确答案是：A二、多选题共10题，40分1、《金山战鼓》的动作语言包括（）。A刚：英姿飒爽的梁红玉在梁家大旗的簇拥下，身着戎装

4、，“登舟观战”。B柔：主人公身为女儿家的儿女情长；身为母亲的关切和慈爱。刚中见柔的动作设计使舞蹈在一种浩气荡然且又姿容委婉的风格中行进，使观众在“柔”中见“情”，在欣赏舞蹈动作技巧的同时，体会中国女性特有的美。C韧：饱经风霜的先辈们，尤其是妇女们的能屈能伸，在危难时见英雄，在艰难中显本色。D帅：古典舞“形、神、劲、律”中的“神”与“劲”以及动作中的亮相和难度技术动作，是展现帅气最恰当的工具。正确答案是：ABCD2、以下属于三人舞作品的是（）。A彝族男子舞《小伙儿·四弦·马缨花》B藏族男女舞《牛背摇篮》C傣族女子舞《邵多丽》D古典舞《大唐贵妃》正确答案是：ABCD3、《妈勒访天边》一个简单

5、而富于象征意味的壮族神话传说以寻找光明为直接主题，重释了哪些内容？（）A重释了中华民族共通的精神内核。B重释了人定胜天、坚韧不舍、超越自我的宏大主题。C重释了勇敢坚强、不畏牺牲、开拓进取的优秀品质以及乐观积极的民族精神。D重释了追求光明、追求自由、追求幸福的生命历程和求索之路。正确答案是：ABCD4、以下对舞蹈《青蛇与白蛇》评价正确的是（）。A通过传达着灵动与欢快等特点的形体语言，以及编导极富个性化的编舞设计，演绎了新时代下的《白蛇传》的故事。B通过动态形象来塑造舞台形象，它体现了舞蹈美学的特征——可视性、审美性和流动性。C其语汇特征既保存有古典之神韵又不乏现代舞蹈技法的运用。D整个舞蹈

6、透露出了一种不舍不弃的姐妹情，古典而不拘束，清新而不放纵。正确答案是：ABCD5、以下对舞蹈《红珊瑚》评价正确的是（）。A立足典型的胶州秧歌民舞风韵，借鉴现代舞编舞技法，运用传统胶州秧歌作为创作动机，将其进行发展。B“三道弯”在舞蹈中不断出现，动律上以脚下运动为支点，带动身体持续的拧，推，抻。C携着一种神秘的意境，和着记忆深处的红色交响铺展开来。D演绎以善为核心的观世音文化。正确答案是：ABC6、以下对傣族女子三人舞《邵多丽》评价正确的是（）。A不接触、流动穿插的三人舞编舞方式，使得三个演员在各自空间进行舞蹈，动作可以齐做，也可以不同。B作品的道具使用使得舞蹈语汇、舞台画面丰富融恰。C舞

7、蹈动作语汇打破传统的方式，更富有现代感。D将云南民族的民间歌谣与具有现代感的音乐很好地结合到一起，既有时代的气息，却又不失民族特色。正确答案是：ABCD7、以下对《雀之灵》的评价正确的是（）。A杨丽萍本着创新的精神在传统民族舞蹈的基础上进行突破性的尝试，使“雀之灵”不再局限于传统傣族舞蹈所固有的三道弯之中。B杨丽萍大胆借用了现代舞的编创元素，以“孔雀”为基本形象入手，通过人体的手指、手腕、手臂、肩、胸、胯、腿等部位的不同动作及变化，