简谈新的毕业论文(设计)工作相关表格 2

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1、简谈新的毕业论文(设计)工作相关表格2简谈新的毕业论文(设计)工作相关表格2_导读：变更原因变更内容指导教师签名：日期：院（系、部）论文工作领导小组组长签章：日期：邢台学院本科毕业论文开题报告书院（系、部）：学生姓名论文题目一、论文选题的背景、意义：学号专业：班级：指导教师_____二、课题研究的目的、内容、基本思路、方法和主要观点：三、论文写作提纲：四、主要简谈新的毕业论文(设计)工作相关表格2_(2)导读：格按照《邢台学院本科毕业论文（设计）工作管理流程及质量标准》中对简谈新的毕业论文(设计)工作相关表格2_(3)导读：合分析能力强。23－25有重要的实践和应用价值18－

2、20答辩提纲准备充分，语言表达能力强，逻辑严密。27－30资料较翔实，综合分析能力较强。18－22有较好的实践和应用价值。15－17答辩提纲较充分，语言表达能力较好，条理性好。23－2618－22资料运用基本正确，能综合分析问题。15－17有一定的实践和应知识。9—10.4数据基本正确，综合分析问题的能力一般。6--7在导师指导下确定研究思路和方法，基本独立完成论文。12—13.9写作能力一般，基本符合写作规范。6--7参考标准Ⅳ观点不适宜，缺乏理论意义和应用价值。0—5.9文献阅读量少，资料少，运用或综合分析能力差。0—5.9在理论或实践方面缺乏见解。0—14.9反映出专业

3、知识较差。0—8.9数据不可靠，综合分析问题的能力差。0—5.9不能独立完成。指导教师分数交叉评阅教师分数观点新，有较好的理论意义或应用价值。9－10阅读了主要文献，资料掌握较翔实、运用贴切或综合分析能力较强。9－10在理论或实践方面有新见解。22.5--25反映出坚实、系统的专业知识。13.5--15数据准确，综合分析问题能力强。9--10独立提出研究方法，思路清晰，独立完成论文。18--20概念准确，条理清晰，文笔流畅，写作规范。9--100—11.9写作能力差，不符合规范。0—5.9评阅成绩=（指导教师成绩+交叉评阅教师成绩）/2指导教师评语：指导教师签名：年月日交叉评

4、阅教师评语：交叉评阅教师签名：年月日邢台学院本科毕业论文答辩记录单院（系、部)：答辩时间答辩小组成员第号答辩学生赵莉学号：2010A111240会计学院专业：会计学答辩地点第组共人论文题目：民营企业买壳上市风险分析—以方达集团买壳上市为例提问及回答情况记录（第1页）：邢台学院本科毕业论文答辩记录单答辩学生赵莉提问及回答情况记录（第2页）：学号：2010A111240答辩小组组长：记录人：年月日邢台学院毕业论文答辩成绩表院（系、部）：学生姓名论文题目答辩考核内容基础理论与专业知识（25分）具有坚实的理论基础和系统的专业知识。23－25分析论证能力（25分）实践和应用价值（20分

5、）答辩提纲与语言表达能力（30分）资料翔实，综合分析能力强。23－25有重要的实践和应用价值18－20答辩提纲准备充分，语言表达能力强，逻辑严密。27－30资料较翔实，综合分析能力较强。18－22有较好的实践和应用价值。15－17答辩提纲较充分，语言表达能力较好，条理性好。23－2618－22资料运用基本正确，能综合分析问题。15－17有一定的实践和应用价值。12－14答辩提纲尚可，能表述和回答问题。资料少，综合分析能力差。〈15缺乏实践和应用价值。简谈新的毕业论文(设计)工作相关表格2_(4)导读：：良好；70－79分：中等；60－69分：及格；60分以下：不及格。3.本表

6、一式三份，校档案室与院（系、部）各存一份，入学生档案一份。〈12答辩提纲不完整，表达能力差。〈18较好地掌握了基础理论和系统的专业知识。18－22一般地掌握了基础理论和专业知识。15－17基础理论和专业知识较差。〈15参考标准Ⅰ参考标准Ⅱ参考标准Ⅲ参考标准Ⅳ得分会计学院赵莉专业：会计学学号班级：10级会计学4班2010A111240民营企业买壳上市风险分析—以方达集团买壳上市为例答辩总答辩小组评语分组长签名：成员签名：年院（系、部）答辩委员会意见月日答辩委员会主席：年月日邢台学院毕业论文成绩总评表院（系、部)：学生姓名题目会计学院赵莉专业：会计学班级：10级会计学4班2010

7、A111240学号民营企业买壳上市风险分析—以方达集团买壳上市为例内容摘要评阅成绩答辩成绩最终成绩评定等级院（系、部）论文工作领导小组意见：组长（签章）：年月日注：1.毕业论文（设计）的最终成绩＝毕业论文（设计）评阅成绩×70％＋毕业论文（设计）答辩成绩×30％；2.毕业论文等级：90－100分：优秀；80－89分：良好；70－79分：中等；60－69分：及格；60分以下：不及格。3.本表一式三份，校档案室与院（系、部）各存一份，入学生档案一份。