关于《机械制造基础》课程改革、教学实践及思考

《关于《机械制造基础》课程改革、教学实践及思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于《机械制造基础》课程改革、教学实践及思考导读：本篇文章是课程和学生类的论文，提供给准备写作相关这方面论文大纲的应届毕业生们提供参考阅读下载。《机械制造基础》课程是机械类专业学生必修的专业基础课，是一门综合制造技术、加工工艺和机床加工等内容的技术学科.目前的《机械制造基础》课程由原来的《金属切削原理》、《机械制造工艺和夹具》、《金属切削机床》等课程的部分内容精简组合而成，内容丰富，知识面宽，是实践性很强的机械类专业学科，是与实践联系相当紧密的一门课，讲授难度较大，据此，本文从以下几个方面谈些体会和看法.一、机械制造基础课程改革的指导思想《机械制

2、造基础》课程是实践性很强的专业基础课.目前，我国许多大专院校都是先安排金工实习，然后安排课程教学，这样导致学生金工学习时缺乏必要的理论指导，有一定的盲目性，而随后的课堂教学中又实践不足影响了对理论知识的理解.《机械制造基础》课程的现场教学改革，是要将理论课教学与实践操作有机地结合起来，理论教学和实习效果相互促进，将课堂教学与生产实践、社会环境相结合，全面提高理论课和实习课的教学质量，提高学生的综合素质.根据从实践中来，到实践中去的思想，把理论教学过程和实践结合一起，达到锻炼学生动手能力的目的，最大限度地发挥资源优势，使学生从中受益.二、机械制造基

3、础课程社会发展中的作用制造业是国民经济的重要支柱产业，制造业的水平是衡量一个国家经济实力和科技水准的重要标志，是一个不断追求高产品质量、高生产效率、高环保条件、低成本、具有现代先进技术的生产行业.这一行业新时期面临着新的发展机遇和严峻挑战：①面对不断增大的竞争压力、不断变化的消费要求，制造业为了激烈的竞争中求生存、求发展，需要进一步缩短产品研制周期和交货时间，提高产品质量，降低成本②市场个性化需求日益增长，单一规格的大量消费市场成为一系列满足不需求的细分市场，消费市场向个性化方向发展，制造业向批量生产过渡③面对快速变化、无法预测的竞争环境，快速响

4、应市场需求成为压倒一切的关键要素，市场将成为制造业的生命线④制造全球化、贸易自由化形成一个统一的世界大市场，促使产业结构全球范围内进行大调整⑤随着人们对环境的要求越来越高，绿色制造将成为未来制造业的重要特征.面对这些挑战，目前众多学校机械类专业都相继开设了先进制造技术课程，将其作为必修课.该课程对拓宽学生专业视野和适应现代制造企业需求起到了重要作用.三、何学机械制造基础课程1．改革课程内容.(1)机械制造基础包涵内容比较丰富，知识点多，具体教学过程中，教学内容的组织显得尤为重要.要把整个课程体系划分为若干课题，每个课题中始终围绕一个中心进行讲解.

5、例，讲授车削加工时，以车削加工方法的特点及应用范围作为主线，介绍车床的组成与刀具的选择.每个课题中对学生提出具体的能力要求，使其明确需要掌握哪些知识点，理解哪些知识点，熟悉哪些知识点.(2)教学过程以生产过程为导向，以典型零件加工工艺过程为培养模式，突出工学结合思想.进行科学研究，为生产实践服务，是学校的职能一.教师自的实践经验基础上进行教学时，以结合于生产实际的课题进行项目式教学，将实际工程问题进行麻雀解剖.例，针对课程和学生论文大纲零件特点，划分为轴套类、板类、箱体类及叉架类零件，每种零件选用具有代表性的典型零件，制定相应的工艺路线，结合动画

6、模拟，现场加工录像，对学生进行逐步深入的讲解.时，金工实习和实训过程中，也以典型零件加工工艺及规范操作作为检验学生能力的手段.(3)建立学科间的良性互动.要把《机械制造基础》课程教学中涉及的种动画，《机械CAD、CAM》中作为课堂教学及上机实验的案例，这样，学生对整体课程体系有了进一步的认识和理解，能明确学习的目的性，增加学习的兴趣.时，生产工艺过程也涉及到《工程材料与热加工》、《公差测量与配合》和《机械制图》相关知识点.2．明确课程教学任务.本课程的任务是培养学生，重点培养他们以下方面的能力这篇《机械制造基础》课程改革、教学实践及思考论文原创出

7、处：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">经典课程函授论文写作技巧分享31252777家当前有关技术经济政策学会利用学理论知识解决实际生活中的工程问题具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力掌握典型机械零件

8、的实验方法，获得实验技术的基本训练对机械设计的新发明有了解.本课程的教学过程中，要综合运用先修课程中学的有关知识与技能，结合种教学实践环