2017年最新部编版人版七年级语文上古诗文默写填空和答案解析郭~

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1、word资料下载可编辑2017年七年级上部编版/人教版（2017年最新版）古诗文默写填空第一部分1、盼望着，盼望着，________          ___   ___           。2、                  ，不错的，像母亲的手抚摸着你。3、《春》中描写春花色彩美：________          ___   ___       4、《春》中描写春雨形态美：___________________    _____         5、古诗《观沧海》中，表现诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：        

2、                                          写大风时海上巨浪汹涌的句子是：                        。6、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：                                                         7、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：                                       8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 

3、              9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：          10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友的未来担忧的诗句是：                                       11、《次北固山下》这首诗的颔联是：                        12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：                                  13、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规

4、律的诗句是：                                       14、《天净沙•秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的_____    专业技术资料word资料下载可编辑_。15、《天净沙•秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与____   ___、_____  __、___  ____被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙•秋思》被称为“___________”。16、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：______   _

5、_、____     ____、________，与“夕阳”相呼应的是：“___   _____”，与“天涯”相呼应的是：“______   _     _”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“____   ____”。体现“思”字的一句是：“__________      ______________。”17、《天净沙秋思》中点名主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：                                      。18、《咏雪》中对雪进行比喻的两个句子是“                   ”

6、和“                ”。19、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：                 。20、《陈太丘与友期行》中元方应对得体，据理力争的句子是：                                       。21、表明元芳不肯原谅“友人”的句子：                                       22、《从百草园到三味书屋》（鲁迅）A．不必说碧绿的，光滑的石井栏，高大的的，紫红的桑椹。B．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，

7、    的叫天子（云雀）忽然从草间直向里去了。C．在这里低唱，们在这里弹琴。23、论语》中阐述学习与思考关系的句子是：                                       24、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，（也是与“取长补短”意思相近的句子）我们常引用《论语》中的话：                 专业技术资料word资料下载可编辑                               。25、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“                

8、    ”来表示；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：                                       。26、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：