儿童书籍装帧的审美心理与创意设计

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1、儿童书籍装帧的审美心理与创意设计阅读可以说是陪伴我们一生的行为。尤其是儿童读物，在人的一生中有启示作用，对于我们终生的发展有着巨大的影响。儿童书籍装帧书是书籍装帧领域中的一个特殊的部分，因为儿童书籍面临着一个特殊的群体——儿童。关键词：儿童书籍；装帧设计；审美心理；设计阅读可以说是陪伴我们一生的行为。尤其是儿童读物，在人的一生中有启示作用，对于我们终生的发展有着巨大的影响。近年来，随着我国经济的发展和教育的发展，儿童图书市场日益繁荣，人们更加注重儿童书籍装帧设计。优秀的书籍装帧设计，给孩子们的经验和体验美的同时，也大大超越了他们的精神世界，在潜移

2、默化的滋润孩子的心田，以培养孩子的爱心和积极健康的人生观。目前，我国已经有一些优秀的儿童书籍装帧设计师，也造就了一批优秀的儿童书籍设计作品，但必须承认，这些作品数量远远不够，不足以形成规模，仍然不能满足我国的3亿多名儿童的阅读需求，特别是与西方发达国家相比，我国的儿童类书籍装帧设计还存在着一定的差距。一　儿童书籍装帧的发展现状和存在的问题儿童书籍装帧书是书籍装帧领域中的一个特殊的部分，因为儿童书籍面临着一个特殊的群体——儿童。随着孩子的长大，缺乏社会经验，处于由自然人到社会人发展的重要阶段。这个时期的是孩子一生中最重要的部分，在这个时期的儿童处于

3、一个集中认知各种知识，树立人生观、价值观的萌芽阶段，最强烈的愿望就是求知欲。书籍作为知识的载体，知识是幼儿阶段，启迪智慧，认识世界的最重要的途径之一。儿童书籍设计水平的高低直接影响儿童的身心健康，并间接对社会其他领域产生一定的影响。目前儿童图书的市场，随着图书市场发展已经取得了较大的进步，但这些进步的同时，也明显的存在缺陷。我们经常可以看到市场上有很多卖的大型和重型精装儿童图书，不仅价格昂贵，而且在儿童使用的过程也很不方便，甚至潜在着很多伤害儿童及不安全因素。同时，市场上许多儿童书籍设计风格类似，许多儿童书籍和杂志为了节约设计成本，从文本内容到版

4、式设计都是模仿国外的儿童书籍，缺乏我国儿童书籍设计艺术的个性和符合中国儿童的心理特征分析。从以上分析可以看出，我国的儿童书籍设计还处于起步阶段，儿童书籍设计市场缺乏基本的设计规则约束和投入足够的设计力量。二　儿童书籍装帧的设计方法儿童对身边的一切事物都非常感兴趣，根据不同年龄阶段的儿童的审美特性，我们可以简单地总结了一些基本的儿童书籍装帧的设计方法：（１）用斑斓多彩的颜色吸引儿童颜色是最容易打动读者的书籍设计的语言，虽然每个人对色彩有不同的感觉，但对颜色的感觉认知是一致的。从不同年龄阶段的儿童的审美心理来分析，我们可以得到以下结论：颜色在儿童成长

5、过程中起着举足轻重的作用，一本成功的儿童书籍装帧设计离不开颜色的装饰，没有颜色，孩子就无法认知和感受斑斓多彩的世界。所以颜色的选用时非常重要的。一般来说，设计儿童书籍的颜色，要根据孩子单纯、天真、可爱的特点，应选用明亮的，鲜艳的，对比强烈的颜色。这是因为，儿童在认识世界往往是从颜色开始，对颜色的喜好使孩子的天性。因此，在这一年龄的儿童书籍装帧设计，我们可以充分利用这一点。封面颜色可以采用对比强烈的颜色来吸引孩子们的注意力。但要注意的是，虽然孩子们喜欢鲜艳的颜色，但长时间面对亮度和色纯度时会产生视觉疲劳，甚至儿童的视力损害。这就要求色彩设计，不仅要

6、实现商业效果，强调使用鲜艳的色彩；同时也要注意书籍版式设计中色彩的节奏感，结合书籍的内容使用类似的色调和中性色来调和与颜色构成方法对儿童阅读进行视觉色彩的和谐。（２）用可爱生动的形象来吸引儿童眼球儿童喜欢那些能够反映他们周围世界的作品,所以,进行儿童书籍装帧设计时当然需要运用孩子们生活中喜闻乐见的形象,充分调动孩子的视觉和想象。例如：许多儿童教育书籍都会用一个可爱生动的形象带儿童走入学习，让孩子学习时有了陪伴，就不觉得无趣，苦闷。《迪士尼儿童百科全书》是由孩子们熟悉的小熊维尼、米老鼠等孩子们熟悉的卡通形象为主，来介绍一个个精彩的故事，激发孩子们的

7、阅读兴趣。书籍的内容如果设置合理，孩子很容易把书中的图像作为好朋友，看书并和书中的角色交流。如此一来，儿童认知活动从平面到立体，从单一到多元化，孩子们的阅读活动将不会是一个人了。他，和小熊维尼、一只小猫等一起游戏。读书的过程变得既有趣又幽默，书籍自然也就成了孩子喜欢玩伴。因此，我们设计儿童书籍装帧时要应注意的儿童在生活中喜欢的形象，选用合适的形象，会增加孩子的认可度，同时可以充分调动儿童的积极性。儿童不喜欢对客观世界的真实描绘，往往喜欢品自己的主观去描绘现实生活，用夸张和富于想象的方法对客观世界进行再创造。（3）用真挚情感亲近儿童书籍的封面设计是

8、装帧设计者应精心设计的一方园地，书籍的各个部分应自成一体，封面及插图中的人物形象、版式、材料的特殊处理，都能衬托出书籍独特的文化和艺术构