以穿一双合脚的鞋为话题的作文

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1、以穿一双合脚的鞋为话题的作文作文:鞋子合不合脚穿了才知道作文题如下:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)鞋子合不合脚穿了才知道。(习近平)同样一只鞋,并不是所有的人穿了都会合脚。(古罗马绪儒斯)鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。(佚名)对以上材料你有怎样的看法?根据其中的一条或多条结合自己的思考与体验,写一篇作文。近日,平发展》的重要演讲。演讲直播和全文内容受到了X民关注的关注,X友们对演讲中提到的“我们主张各国和各国人民共同享受尊严,鞋子合不合脚穿着才知道,一个国家的发展道路,只有这个国家的人民才知道”的论述更是好评如潮。(3月

2、25日国际在线)一个众所周知的理儿,那就是鞋子合不合脚只有穿了才知道,不然就算说得天花乱坠,也不能保证会百分百合脚。如今习近平主席“鞋子合不合脚穿着才知道”言语,无疑就点出了中国乃至全世界发展进程中的一个真理,那就是实践重于一切。“光说不练”,是万万站不住脚的。不仅如此,鞋子合不合脚,是紧是松,是软是硬,也只有自己才能知道,与别人根本无关。旁人再怎么干涉,也是没有意义的,因为“没有实践就没发言权”,当事人那一穿鞋子的脚,才是解决问题的关键。而一些人偏偏不懂得这个理儿,他们总认为别人的鞋子不好看,觉得自己的鞋子最漂亮,想方设法要将自己

3、的鞋子穿到他人脚上,让人觉得滑稽可笑。其实,不光穿鞋子是此理儿,国家发展也是如此。这是因为,一个国家选择什么样的发展道路,采用什么样的政治制度,无疑要依靠本国国情并参照历史文化传统等多种因素来做出决定,并不是简简单单照搬照抄就能完成的。然极少数西方国家领导人不愿尊重他国,他们总想将自己的政治制度、发展道路强加于他国,妄想以此称霸世界,终究会劳而无功。可喜的是,近代以来,面对中华民族的深重灾难,无数仁人志士经过多次“穿鞋子”,已经找到了一条适合自己的发展道路,那就是中国特色社会主义道路。沿着这条道路,中国共产党带领和团结全国各族人民,

4、同心同德、真抓实干,从当时“摸着石头过河”到如今逐步实现社会主义现代化建设,民族吸引力、凝聚力不断增强,所取得的成就已令世人瞩目。实践证明,在国与国交往中,只有互相尊重对方的核心利益并平等相待,方能互利共赢、共同发展。而既然找到了合适自己的“鞋子”,如同X友所言,中华民族就要坚定信心与决心,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量,实现中华民族伟大复兴“中国梦”,推动世界文明的和谐与共生。一、引:习近平说,鞋子合不合脚穿了才知道。又有人说,鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。看起来,似乎只要鞋子合了自己的脚

5、,且合了自己的意,便万事大吉。二、议:事实上,鞋子合适不合适,有时并不完全由我们个人说了算,还要看环境容许不容许。穿鞋子是文明的标志,一个社会对不同鞋子的包容是文明进步的标志。三、联:(一)反联:削足适履的悲剧——用毁坏身体来适应美,是对个体生命的残害三寸金莲的闹剧——(转载于:.boThwiN.博威范文X:以穿一双合脚的鞋为话题的作文)用统一尺码来人造美,是对个体生命的侮辱文革时期的喜剧——用单一色调来约束美,是对个体生命的否定文革时期的时尚是穿洗得发白的旧军装,无论什么衣服普遍有补丁,文革时期最流行的鞋子是解放鞋。1966年“文

6、革”开始,毛泽东穿上军装,戴上红卫兵袖章,在天安门城楼检阅了数以千万的红卫兵。受到鼓舞的女学生们把长辫子剪成短发,梳成两个小辫子(俗称“小刷子”),戴上军帽,穿上军装,腰扎皮带,足蹬解放鞋,和男同学一个模样。(二)正联:改革开放让人们的精神与审美得到了解放,鞋子也便百花齐放。(举例:各种鞋子)当下社会,五彩缤纷的鞋子成了人们幸福生活的标志,也成了人们自由精神的一面镜子。罗素说:参差多态乃幸福本源。鞋子的世界精彩了,人类的文明也便欢腾起来了。(三)深联和鞋子的文明一样渐渐变得多元的,还有我们的社会文化:我们学会了接纳很多不同的思想。(

7、譬如一国两制、中国特色的社会主义、中国梦)我们学会了欣赏很多不同的人。(譬如六门功课亮红灯的韩寒,譬如让儿子退出学校由自己亲自进行教育的郑渊洁,譬如草根明星大衣哥朱之文)我们学会了为不同的活法鼓掌。(譬如“中国最著名的屠夫”北大才子陆步轩,譬如身价40亿的“土猪大王”陈生,譬如“X坛一姐”李娜的体制外胜利)四、结:不要仅仅要求鞋子能够容得下我们,我们也要能够容得下鞋子。容得下不同的鞋子,并且能够容许每一个人自己作主选择鞋子的社会,才有可能走出更宽广的道路,创造更具生命活力的文明。说明:早晨一觉醒来,还是写了个“新八股”的作文提纲,教

8、给学生容易操作的方法。主题不变,风格转变。也许这样的风格,他们更容易把握一些。但考场应对,仍旧要靠他们自己的思想,与平日里积累的素材。自己写下水文才发现,所谓的800字,其实是多么微小的空间啊!昨天的那篇《关于鞋子》随便说说就1097

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