探究《拙政园三十一景图》的意境表现

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1、１０６３６分类号：Ｊ２２２．７单位代码：密级：公开学号：２０１５１８９２００５、好＊？ｉ丨ｆ範七＃专业学位硕士论文—中文论文题目：探究《拙政园三＋十一景图》的意境表现英文论文题目：ＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｎｔｈｅＡｒｔｉｓｔｉｃＣｏｎｃｅｐｔｉｏｎｏｆ＂＂ｔｈｅ３１ＶｉｅｗｓｏｆＺｈｕｏｚｈｅｎｇｖｙｕａｎＧａｒｄｅｎ论文作者：薛李丁茂：程峰指导教师专业学位类别？术．：美专业领域：中国画论文形式：实践类所在学院：美术学院论文提交日期：２０１８年６月

2、１４日论文答辩日期：２０１８年６月５曰学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”（以下简称章程），愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播，同意按章程规定享受相关权益。］：作者签名黄表疫

3、年」ｉＪｌ日一论文题目：么滅｜众你令；闵王、ｇ｜糾嫩降十毕业院校：四川师范大学毕业年份：２０１８年６月所在学院：所学专业：免说明：本授权书由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社保存。０－－１０６２７９１９５１６２７９３１７６６２７９０６９３０１０６２７９１８联系电话：传真：１４－通信地址：８４４８０００８４北京清华大学邮局信箱采编中心邮编：１四川师范大学学位论文独创性声明所皁夺学位论文探究《拙政园三十一景图本人声明：》的竟埯表现，是本人在导师稈峰指导下，独立进行研究工作

4、所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外。，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果对本法文律的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的结果由本人承担。一起本人承诺：己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者签字曰期年６月丨丨曰探究《拙政园三十一景图》的意境表现美术专业研究生薛李丁茂指导教师程峰摘要：《拙政园三十一景图》是明嘉靖十二年（1533年）文徵明应园主王献臣的邀请为其园林所作的绘画，以其

5、心中的理想园林为基础，创作出的具有深远意境的园林景图，其艺术形式与其他园林题材绘画全然不同。这套园林册页呈现了明中期文人雅好造园与静修以及关注自身生活状态的情景，它所表现的意境是空灵飘逸，安谧闲静的。本文首先从意境表现的角度对这套景图进行研究，当前关于该图册的研究多从作品的图式渊源、主题局限性等问题入手，较少从意境表现这一美学角度对其进行考察。其次，本文还尝试从文徵明个人的理想追求与艺术理念对其拙政园创作的影响来研究意境形成的原由，即画家创作时的主观能动性等，在研究内容上具有一定的创新意义。再次，研究这一个案也是深

6、入研究传统文化的切入点，尤其是当今中国艺术在受到西方一些当代艺术思潮的影响后，迫切需要回归到传统文化的继承与发展中来，因此研究这一图册的表现形式和精神内蕴的关系，有助于加深主体在创作中国山水画时对客观对象的表现手法和精神内涵的整体把握，也对其他艺术有一定的借鉴作用。总之，研究这一图册的意境表现，从表层语意和深层意境中可以进一步拓展适用于表现当代园林绘画意境的艺术表现方式，并运用到自己的创作中，指导笔者创作出意境静泊宁谧、清远含蓄的园林绘画。关键词：拙政园三十一景图文徵明园林绘画意境表现形式IExplorationo

7、ntheArtisticConceptionofthe"31ViewsofZhuozhengyuanGarden"MajorArtGraduateXueLidingmaoAdvisorChengFengAbstract:The“31ViewsofZhuozhengyuanGarden”wasapaintingforthegardenbyWenZhengmingasinvitedbythegardenownerWangXiancheninthe12thyearofJiajingMingDynasty(1533).It

8、wasbasedontheidealgardeninhismindandwascreatedwithaprofoundmeaning.Theartisticstyleistotallydifferentfromothergardenthemepaintings.Thissetofgardenalbumspresentsscenesofthescholarso