鄂教语文《听潮》教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程鄂教语文《听潮》教案　　[教学目的]　　一、知识与能力　　1．学习作者运用多种修辞手法，多层次、多角度地描摹事物的方法。　　2．学习本文运用文字描写声音的方法。　　3．学会用“评点批注法”。　　二、过程与方法　　I．要求学生预习课文，疏通重点的词句。　　2．反复朗读课文，在理解内容、品味语言的基础上进行评点批注。　　3．学习有表情地朗读，注意重音、速度、节奏和语调。　　三、情感态度与价值观　　1．领会作者通过描写大海的雄壮美，来表达热爱大海、热爱生活的积

2、极向上的人生态度。　　2．熏染学生热爱自然、热爱生活的思想和不怕挫折、不断进取的精神。　　重点：引导学生体会文中所蕴含的思想感情。　　难点：品味文章的语言美、结构美和感情美。　　两课时　　1．反复朗读课文。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2．要求学生把自己喜欢的字、词、句圈点勾画出来，进行点评。　　3．运用“问题法”，来引导学生理

3、解文章的主旨。　　[教学步骤]　　第一课时　　一、导人新课　　同学们，你们读过《红楼梦》吗?(大部分人表示看过电视剧，少数人坦言读过原著)你们可能或多或少了解一些吧!今天，让我们来关注一下古人是怎样解读和评论《红楼梦》的，好吗?　　投影呈现：《脂砚斋重评石头记甲戌校本》第79――83页内容。　　请同学们归纳出“批本”中“批”的方式。前后四人小组可以合作交流，讨论概括。　　明确：有圈点、眉批、旁批、夹批。再引导学生了解“尾批”，并简介评点手段的特点和具体功用。　　同学们，今天让我们来为《昕潮》大批点吧。首先，请大家自由读课文，自主、合作解决生字、生词。　　二、初读课

4、文　　(自主、合作，积累字词)　　1．掌握“棂、黯、睑、汩、罅”等字的音形义。　　窗棂líng云汀tīng眼睑jiǎn芳醇chún　　汩汩gǔ罅隙xiá嗥叫háo深谙ān近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2.弄懂“观光、领略、欣幸、芳醇、溺爱”等词的语义。　　三、再读课文——眉批　　1.请班上一名朗读水平较高的同学伴着轻音乐朗读全文

5、。　　2．教师亮出幻灯片。　　思考题：请以眉批的方式在课文的题目旁边、正文以上的空间可写出文章给你的整体感觉。　　提示：从文章语言、结构、形象等任_方面来写。可以先打草稿，用铅笔写在书上。　　写完后，前后四人小组互相交流一下。　　明确：眉批　　题目：为什么要以“听潮”为题，而不以“看潮”为题?　　文章以房中听潮开始，以房中听潮结尾，时间是在晚上。通篇大部分笔墨用文字塑造声音的形象，故而日：“听潮。”　　语言上：　　运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，使文章形象生动，有美感。　　②有很多动词、形容词用得恰到好处，使文章表达效果极佳，给人印象极深。　　结构上：　　①

6、简洁、清晰。第一部分(1--4自然段)，点出听潮的时间、地点和潮来时的概况。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　第二部分(5__2l自然段)，描写落潮、涨潮初起、涨潮达到高峰时的情景，对大海尽情赞美讴歌。　　第三部分(最后一自然段)，直抒胸臆，表达作者溺爱大海尤其是溺爱海潮的感情。　　②文章以房中听潮开始，以房中听潮结尾。体现了文章巧

7、妙的首尾呼应。　　四、研读课文——旁批、夹批请同学们默读课文，运用夹批、旁批的方法在文中圈点、批注出你认为好的地方。每人至少批点两处。　　个人批点完后，前后四人小组讨论交流，然后举荐组内代表发言。　　明确：第一部分：　　1．画“—这是一间靠海湾的楼房，位置已经相当的好，还有一个露台突出在海上，朝晚可以领略海景，尽够欣幸了”。　　夹批：“靠海湾”，因而有突出在海上的露台，可见“位置已经相当的好”。“朝晚可以领略海景”，并不是人人都能遇到这样的好环境，故而听潮人既感到高兴，又感到幸运。　　2．点、画“每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，

8、暮烟似的飞