作文 我喜欢公交车

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1、作文我喜欢公交车[作文我喜欢公交车]上幼儿园时，我和同学讨论长大后想开什么车，作文我喜欢公交车。其他同学都说：“开奔驰、宝马”，而我却说要开518路公交车。　　　公交车给我带来了很多乐趣。我还没上学时，总是拖着外公坐公交车去兜风，透过车窗我看到了五彩缤纷的世界。公交车车厢里也常常有许多有趣的事发生。　　　一次，坐在驾驶员旁的一个小朋友又哭又闹，哭声就像十吨TNT炸药，足以掀翻整座车，他的爸爸、妈妈也拿他没方法。正在大家只能忍受这高分贝的噪音时，突然，一路上有说有笑的司机板着脸，吓唬小孩说：“你再哭，我让给你来开好吗

2、？”那小孩居然不再哭了，车厢里的大人们顿时哄笑起来。　作文..　　现在每次坐公交车，我都喜欢坐在离驾驶员最近的座位上，小学四年级作文《作文我喜欢公交车》(..)。这样我可以很清楚地观察如何踩刹车、蹬油门。平时坐在爸爸的小车里是看不清楚他这些动作的。时间长了，我找到了车速与档位之间的关系。比如，一档的说时速为10公里/小时左右，二档约为25公里/小时，三档时速为35公里/小时……我还发现公交车上装有限速器，只要车子时速超过60公里/小时，限速器立刻会“滴滴滴”地叫。此时，司机再蹬油门，公交车也不能加速了，车速只会降下

3、来。司机们开车速度虽然不算快，但动作十分潇洒，在复杂的路况时，他们能操纵自如，毫不手忙脚乱，在拥挤的道路中，他们能够挤进挤出，这庞然大物灵敏得像一条蛇。　　　每次乘完公交车回家，我都会研究一下地图，在地图上找出刚刚行驶的路线。我常常在家里模拟开公交车：家里的地板当做繁忙的“街道”，家具和墙壁则变成“街道”两旁的建筑。我用积木搭起“车站”，用玩具大巴当作公交车。我趴在地上，推着“公交车”在“街道”中穿梭。模拟线路和真实线路一模一样，甚至怎么转弯，转几个弯都一样。玩的时间长了，很多公交线路我都记得滚瓜烂熟了。比如，97

4、路全程有四个左转弯，四个右转弯……　　　后来，我发现这样的游戏和真正开公交车是两回事。我玩游戏时，一条线路玩腻了，可以换一条线路。而97路公交车有个老伯伯开了几十年的公交车，一直在这条线路上，那该多枯燥呀！我玩游戏，想玩多久，就玩多久，而真正的公交车司机却要经常牺牲自己的休息时间。寒假的一天，我坐97路去奶奶家，一个头发卷卷的司机叔叔正在车厢里吃盒饭。突然，发车的铃响了，他连忙合上饭盒，放进包里，开始工作了。他这盒剩下的冷饭不知道什么时候才能吃完！　　　我喜欢公交车，更感谢这些开着公交车日日夜夜穿梭在我们城市里的司

5、机叔叔们！作文我喜欢公交车2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大

6、方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无

7、比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文我喜欢公交车3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的

8、互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是