[工学]文献信息检索课程教学大纲

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1、《文献信息检索》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程名称：文献检索学时范围：18实验学时：10总学分:课程性质：是培养学生信息情报意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的一门科学方法课。课程属性：专业任选课先修课程：《科学利用图书馆》公选课适用专业（方向）：学院各专业责任单位：图书馆二、课程性质、地位和任务性质：《文献检索》课是培养学生信息情报意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的一门科学方法课。地位：该课程在大学生能力培养、提高综合素质方面起重要作用。任务：使学生了解本学科及相关学科文献信息源的情况及文

2、献信息检索的基本知识，学会常用印刷型文献检索工具与参考工具书的使用方法，熟知国内外重要的计算机网络化检索系统，懂得如何获得与利用文献信息，增强自学能力和研究能力。该课程在技能上的目标：１．掌握信息资源检索的手段、类型及原理。２．掌握文献信息和数字信息资源的类型及其特点。３．熟知国内外重要的计算机网络化检索系统，掌握计算机检索的方法和技术。４．了解各种电子书及中外文网络数据库资源，掌握各种电子书及网络数据库的检索途径、方法和技巧。5．能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具或计算机数据库，并综合使用多种检索工具或数据库完成检索课题。三、课程的内容及要求、教学重点与难点第

3、1部分文献信息检索概论（1）主要教学内容：1）信息与信息检索的概念；2）信息检索的变革与意义；3）信息检索手段；4）信息检索类型；5）信息检索系统及原理。（2）知识点与能力点要求：要求学生了解信息及与信息有关的几个概念，了解信息检索的变革；掌握信息检索手段、类型、原理。（3）教学的重点与难点信息检索手段、类型、原理。第2部分信息资源的概念、特性及类型（1）主要教学内容：1）信息资源的概念；2）信息资源的特性；3）信息资源的类型。（2）知识点与能力点要求：了解信息资源的概念、特性；掌握信息资源的类型和每种信息资源的特点。（3）教学的重点与难点文献信息资源和数字信息资源的

4、类型及其特点。第3部分信息检索语言（1）主要教学内容：1）文献信息检索语言的定义、作用及类型；2）分类语言，以《中国图书馆分类法》为例进行介绍。3）主题语言；（2）知识点与能力点要求：1）知识点：了解文献信息检索语言的定义、作用及类型，掌握中国图书馆图书分类法体系、结构与标记符号，了解主题语言。2）能力点：能够通过分类号检索图书。（3）教学的重点与难点1）教学重点：检索语言的类型，中国图书馆分类法体系、结构与标记符号。2）教学难点：中国图书馆分类法体系、结构与标记符号第4部分信息检索的方法、途径和步骤（1）主要教学内容：1）文献信息检索工具种类；2）检索途径、方法和步

5、骤（2）知识点与能力点要求：1）知识点：了解文献信息检索工具种类及目录、文摘、索引的编排特点和功用；掌握文献信息检索的途径、方法和步骤。2）能力点：会编制检索策略，能利用检索工具检索文献资源。（3）教学的重点与难点1）教学重点：文献信息检索工具种类及目录、文摘、索引的编排特点和功用；文献信息检索的途径、方法和步骤。2）教学难点：文献信息检索的途径、方法和步骤。第5部分计算机信息检索技术（1）主要教学内容：1）计算机信息检索的基本知识；2）布尔逻辑检索技术；（2）知识点与能力点要求：1）知识点：了解计算机文献检索的基本知识；重点掌握计算机信息检索技术中的布尔逻辑检索技术

6、。2）能力点：学会用布尔逻辑算符编制逻辑检索提问式。（3）教学的重点与难点1）教学重点：计算机文献信息检索技术与方法。2）教学难点：用布尔逻辑算符编制逻辑检索提问式。结合实际例子讲授。第6部分本馆书刊的检索（1）主要教学内容：1）本馆网站主页功能；2）公共查询功能；（2）知识点与能力点要求：1）知识点：了解本馆网站主页功能；掌握公共查询功能。2）能力点：学会利用本馆公共查询系统检索本馆书刊、个人借阅信息、新书通报、到期催还、超期罚款等信息。（3）教学的重点与难点1）教学重点：公共查询功能的应用。安排上机实验课，结合实际给学生留作业，让学生亲自动手练习公共查询功能的应用

7、。2）教学难点：检索书刊时高级检索功能的使用。第7部分电子图书及本馆特色数据库的检索（1）主要教学内容：1）书生电子书的特点及检索；2）超星电子书的特点及检索；3）本馆特色数据库的检索。（2）知识点与能力点要求：1）知识点：了解并掌握书生、超星电子书和本馆特色数据库的特点及检索方法。2）能力点：学会从分类、书名、作者、出版社等多途径检索图书。（3）教学的重点与难点1）教学重点：书生、超星电子书和本馆特色数据库的特点及检索方法。安排上机实验课，结合实际给学生留作业，让学生亲自动手练习书生、超星电子书和本馆特色数据库的检索方法。2）教学难点：检索书时高级