全国月高等教育自学考试大学语文(本)试题

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1、本文档由深圳自考网www.0755zikaowang.com提供全国2005年7月高等教育自学考试大学语文（本）试题课程代码：00011一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．《赵威后问齐使》主要是批驳齐使“君贵民贱”的思想，其驳论的着眼点是（　　　）A．驳斥论点B．驳斥论据C．驳斥论证D．驳斥态度2．《秋水》中，庄子用“井蛙不可以语于海者，拘于虚也”来说明人的认识要受到（　　　）A．空间的限制B．

2、时间的限制C．先天素质的限制D．后天教育的限制3．《答李翊书》中，“水大而物之浮者大小毕浮”的喻意是（　　　）A．无望速成B．陈言务去C．气盛言宜D．文以载道4．《答司马谏议书》中，王安石驳斥司马光诬蔑新法种种观点的立论原则是（　　　）A．受命于人主B．举先王之政C．为天下理财D．名实要相符5．鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时，认为当时中国正处在（　　　）A．人民想做奴隶而不得的时代B．人民暂时做稳了奴隶的时代C．人民想做主人而不得的时代D．人民暂时做稳了主人的时代6．《选择与安排》中，为了阐明写作的要领，朱光潜较多地运用了

3、类比论证方法，这主要体现在（　　　）A．文章中较多地运用了实际例子作证据B．文章中较多地运用了“三段式”推论C．文章中较多地运用了正反对举的方法D．文章中较多地运用了用兵布阵作喻证7．《李将军列传》中，写李广“引刀自颈”后，士大夫兵卒和百姓无不悲伤，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（　　　）A．铺垫B．对比C．侧写D．反衬8．《马伶传》中有一段文字：“夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？”其中第三个“分宜”指的是（　　　）A．严嵩B．顾秉谦C．马伶D．李伶9．《香市》中，

4、今昔香市主角的转移指的是（　　　）A．从江湖班变为“南洋武术班”-B．从“南洋武术班”变为江湖班C．从小商人变为农民D．从农民变为小商人10．《背影》中，描写父亲“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，这里运用的人物描写方法是（　　　）A．行为描写B．心理描写C．语言描写D．肖像描写11．《诗经·氓》中，“淇则有岸，隰则有泮”两句所用的修辞手法是（　　　）A．拟人B．拟物C．正喻D．反喻12．《上邪》是一首（　　　）A．弃妇诗B．怀人诗C．爱情诗D．送别诗13．曹操在《短歌行》中借用“周公吐哺”的典故所表达的心情是（

5、　　　）A．思慕贤才B．礼贤下士C．求贤不得的苦闷D．贤才云集的兴奋14．李白诗歌的独特风格是（　　　）A．沉郁顿挫B．清新淡雅C．悲壮苍凉D．飘逸奔放15．李煜《虞美人》的主旨是（　　　）A．抒写行役之苦、羁旅之愁B．抒写故国之思、亡国之恨C．抒写家破之哀、人亡之痛D．抒写失意之忧、遭贬之悲16．马致远《天净沙·秋思》前三句写景的基本手法是（　　　）A．大小相形B．动静相衬C．浓淡相间D．景物并置17．戴望舒《我用残损的手掌》一诗的写作年代是（　　　）A．第一次国内革命战争时期B．抗日战争最艰苦的年代C．抗日战争刚取得胜

6、利的时候D．解放战争时期18．屠格涅夫在《门槛》中，以一位姑娘走进一座大楼，寓意革命者投身革命事业，这种表现方法是（　　　）A．比喻B．拟人C．象征D．烘托19．《前赤壁赋》行文的内在线索是（　　　）A．时间的推移B．感情的变化C．事理的逻辑D．想象的展开20．《风波》开头所描绘的“田家乐”景象的主要意义在于（　　　）A．暴露农民的愚昧落后B．嘲讽文人的不合时宜C．衬托后文的风波动感D．启示人们不要被表面现象所迷惑-二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的

7、，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．为了阐明“有毅力者成，反是者败”的道理，梁启超引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里所运用的修辞手法和论证方法有（　　　　　）A．层递修辞法B．比喻修辞法C．归纳论证法D．类比论证法E．对比论证法22．屈原作品在艺术表现上的特点有（　　　　　）A．文采华丽B．重章叠句C．构思奇特想象丰富D．采用大量神话传说E．富有浪漫主义精神23．下列作品，从整体看采用倒叙方式的有（　　　　　）A．《郑伯克段于鄢》B．《李

8、将军列传》C．《米龙老爹》D．《始得西山宴游记》E．《马伶传》24．下列词曲作品中写到落花的有（　　　　　）A．李煜《虞美人》（春花秋月何时了）B．李清照《声声慢》（寻寻觅觅）C．辛弃疾《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）D．马致远《天净沙·秋思》E．王实甫《西厢记·长亭送别》25．在《炉中煤》中，作者用以自