英语教案－unin7angkorwat教学

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程英语教案－unin7Angkorwat教学　　Lesson25教学设计方案　　StepI。Revision:　　StepII。Introdction:Lookatthepicture。Iftheywanttobuildaplatformforschool，whatwilltheyneedandhowcantheydothat?　　(suggestedanswers:bricks，piecesofwood，drill，paint，b

2、rush……。。)　　StepIII。Listenandanswer:　　(Now，closeyourbooks，please。Let’slistenandanswer)　　1。Whatwilltheydowiththewallbehind?　　2。Howlongshouldtheywaitwhenthewallispainted?　　3。Whatwilltheydotostoppeoplewalkingonthefloor?　　4。Whywilltheydrillaholeinthewall?　　StepIV。Now，openyourbo

3、okandreadthedialogueinpairs。　　StepV。Silentreading，closeyourbooksandfillinblanks。　　1。Thewallbehindlooksabitgreyanddull。Whatcanwedotomakeitlooklessugly?近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农

4、业产业化、标准化进程　　2。Nodrawingcanbedoneuntilthewallisdry。Thatmaytakeaboutaweek。　　3。Yes，andwemuststoppeoplewalkingonthisflooruntilit’sfirm。　　4。Itmaybenecessarytoputupanoticesaying“putoff”。Anotherthing，we’llhavetodrillaholeinthewallfortheelectricwires。　　5。Ioughttodosomestudying，asI

5、’vegotmassesofworktodo，butIthinkI’mtootired。　　StepVI。Languagepoints:　　1．keepoff与keepaway　　分析：这两个短语意思相近，只是off与away词性不同。　　off:为介词，后面可直接加名词。如：keepoffthegrass。Keepyourhandsoff。请勿触摸。　　away为副词，后面不可直接加名词。如：Runaway。Breakawaywithsb。与。。。断绝关系。　　2．Oughttodo:含有“按道理应做莫事”之意，否定式为oughtnot(

6、oughtn’t)to，疑问式把oughtto移置句首。如：　　Ioughttodosomestudying，asI’vegotmassesofworktodo，butIthinkI’mtootired。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　-----Oughthetogo?-----Yes，heought。　　

7、3。mass(n):大量，大批。amassofmassesof许多，大量　　I’veamassofthingstoseetothismorning。今天上午我要处理很多事情。　　Theshipcutitswayslowlythroughmassesofice。船划破大量冰层缓缓前进。　　Therewasamassofchildrenintheyard。院子里有很多小孩。　　4。dull:(ofcolourorsurface)notbright，strong，orsharp。;(ofweather，thesky，etc)cloudy;grey

8、;dark。。　　It’sdulltoday;Weshallhaverain。Adressofsomeuninterestingdullcolor。　　StepVII。Exerc