“习作 临写”写字教案

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1、“习作临写”写字教案[“习作临写”写字教案]教学目标：1、能够工整、规范地写好一首诗，“习作临写”写字教案。2、培养良好的写字习惯，增强观察比较的能力。教具、学具：挂图、范字、钢笔教学课时：5课时教学过程：第一课时一、引入课题、明确要求。1、师生问好，检查上课准备情况。2、引入课题，让学生读一读。二、探求新知。1、观察游、浑，有什么特点？2、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。3、指导学生的写法，示范书写，强调协调。三、书写实践与练习指导。1、指导书空2次。注意字笔顺指导。提醒学生游、浑的难点易错处。2、布置练习作业，巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法）第二课时一、引入课题、明

2、确要求。1、师生问好，检查上课前准备情况。2、引入课题，教师板书课题，让学生读一读，教案《“习作临写”写字教案》(..)。二、探求新知。1、出示字：学生观察留、客是什么结构？2、上下两部分位置有什么特点？3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。4、指导学生找出规律：三、书写实践与练习指导。1、指导书空2次。2、巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法）第三课时一、引入课题、明确要求。1、师生问好，检查上课前准备情况。2、引入课题，教师板书课题，让学生读一读。二、探求新知。1、出示字：“疑、豚”生观察。2、它们有什么特点？3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示，搭配要合理4、指导学

3、习找出规律：三、书写实践与练习指导。1、指导书空2次。提醒“疑、豚”字的难点易错处。2、巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法）第四课时一、引入课题、明确要求。1、师生问好，检查上课前准备情况。2、引入课题，教师板书课题，让学生读一读。二、探求新知。1、出示字：柳、村，生观察是什么结构？2、它们有什么特点？3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。4、指导学习找出规律：三、书写实践与练习指导。1、指导书空2次。2、巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法）第五课时一、引入课题、明确要求。1、师生问好，检查上课前准备情况。2、引入课题，教师板书课题，让学生读一读。二、探求新知。1、出示字：莫

4、、笑等字，生观察是什么结构？2、它们有什么特点？3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。4、指导学生找出规律：三、书写实践与练习指导。1、指导书空2次。提醒“莫、笑”字的难点易错处。2、巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法）3、学生完成作品《游山西村》。“习作临写”写字教案2　　第2篇顶岗实习作用　　〖预览〗`实习目的通过顶岗实习，加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关专业内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要，将所学专业知识与生产实际相结合。同时，加强和实习单位各层次员工沟通和交流，学习其优秀品质和新型技术，提高对现实问题的认识

5、，逐步提高社会交往能力和应变能力，了解实习单位的各项规章制度，增强组织性和纪律性，认识自身不足，严于律已，提高自身综合素质和能力。再次，培养学习、团队合作和解决问题的能力，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累经验，尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。实习时间：实习地点：带队老师：公司简介深圳xxx科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商，属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池生产企业提供化成、分容、OCV/IR检测、拣选配组等自动、半自动系列生产和实验型设备。产品具有精度高、稳定性好

6、、性价比高等特点。实习内容这次实习，我的工作内容随职位的变化分阶段有所不同，现分段报告如下：最开始去的是宏图高能的老公司天宏图，在那个公司，我们置身于流水线，和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起压锂电池盖帽，一天比一天产量高，在班长的催促下我们的一……“习作临写”写字教案3　　第3篇小学五年级上册习作4教学反思　　〖预览〗五上习作4教学反思本次习作教材由三部分组成：第一部分是文字说明,指出,如果心里有话想对别人说而又不便当面说时,可以用笔写下来进行书面交流。第二部分是例文《请您原谅我》.例文开头点明这件事一直埋藏在心底,恳切地告诉老师这件事在自己心中的分量.事情的发展过程写得很具体,真切地反映了小作

7、者当时的内心活动.文章情真意切,语言得体,是学习如何向别人倾述,表达内心情感的好例文.第三部分是作业:联系自己的实际写出想对别人说的心里话,习作的内容按各自的表达需要,可以传达问候,可以表示歉意,可以诉说委屈,可以请求谅解,也可以提出建议,语言要精当,情感要真实.本次习作训练的目的是引导学生用书面表达的方式向别人倾述,鼓励学生把内心最真实的想法,感受通过以第一人称交流的形式与他人沟通,传递情感.下