简谈坚持群众路线,强化“六型”班子建设

简谈坚持群众路线,强化“六型”班子建设

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1、简谈坚持群众路线,强化“六型”班子建设导读:本论文是一篇关于央行和工作方面的优秀论文前言范文,对正在写有关于坚持群众路线,强化“六型”班子建设论文的写有一定的参考和指导作用,免费供学生们阅读下载。(中国人民银行嵩明县支行,云南昆明651700)面对当前日益复杂的经济金融形势和艰巨的央行职责,基层央行领导班子何进一步坚持群众路线,发挥自身优势,央行事业发展中彰显作为、提高领导管理能力,以创新的精神、务实的作风,争先的干劲,服务大局中求作为,推动发展中显地位,促进和谐中展风采,是基层央行领导班子需要认真思考和面对的一个重要课题,个人认识,谈粗浅看法.一、强化六型班子建设的重要性党的群众路线教育实践

2、活动中,基层央行领导班子应积极探索提高班子和党员的素质,以带动职工群众素质的共提高,这也是基层央行赖以生存发展的核心要求.(一)强化六型班子建设,是践行党的群众路线的客观需要当前,人民银行系统党的群众路线教育实践活动正开展得火荼,群众路线是党的生命线和根本工作路线,也是基层央行领导班子工作的生命线和根本工作路线.强化六型班子建设,是要贯彻执行党的群众路线,充分发挥领导班子的核心力量,努力把工作做到职工群众中去,带领和引导全行干部职工大力弘扬先进人物精神,做到领导带头干带领干,把工作看成使命,对工作充满热情,激发干部职工昂扬向上的精神,使创先争优成为基层央行的价值取向,形成比学习、比工作、比奉献

3、和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,注重发挥每位职工群众的工作优势,激发职工群众创先争优工作热情,使基层央行充满持续的进步动力,发挥思想政治工作的创建功能作用,作为培育团队精神的重要抓手,群策群力,充分发挥全行干部职工的创造力,集中职工群众的智慧,不断提高基层央行履职效能.(二)强化六型班子建设,是推进工作创新发展的迫切需要随着经济转轨和社会转型,社会矛盾明显增多,形势的变化带来职工思想的活跃和不稳定的素增加,这些素也使人民银行干部职工的思想产生波动,对基层央行领导班子提出了更高要求.当前,基层央行工作任务重,压力大,要求高.领导班子要努力提高工作效率上下功夫,眼睛向内,挖掘潜力,整合优化,力

4、抓制度建设,强化规范管理,按照科学化,规范化,精细化管理要求,建立健全项工作制度,确保项工作有序开展.强化六型班子建设,是领导干部要有创新的精神,科学的方法和务实的态度去谋划制度,谋划发展,与时俱进,善于统筹整合,完善,制度的运行中不断细化,优化现行项制度,从标准、效率、责任关键环节入手,构建较为科学、系统,完整的制度体系和工作机制,促进基层央行工作健康向上的轨道上稳步发展.(三)强化六型班子建设,是促进基层央行履职水平提高的现实需要面对更加复杂多变的国内外经济金融形势,对人民银行何更有效地履行制定和执行稳健的货币政策,维护金融稳定,提高金融服务等职能提出了更高的要求.作为基层央行领导班子何围

5、绕央行中心工作、引导和带领广大干部职工围绕工作大局、拓展思路、大胆创新、创新举措、认真落实以人为本的科学发展观,紧紧围绕创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队的目标,确立开拓、创新、争先的新理念.结合群众路线教育实践活动,领导干部要带头对照标准,寻找差距,敢于剖析自、开展自我批评,勇于对照先进找差距,努力完善自,提高自.对照《廉政准则》、《八项规定》的标准,照镜子、洗洗澡、治治病,改正不足,加强自身修养,不断提高自身素质和能力,保持高尚的精神追求,讲党性、讲原则、讲政治、讲大局,永不懈怠,永不畏难,忠诚于央行事业.强化六型班子建设是基层央行围绕中心,服务大局的切入点,有利于强化全行干部职工的

6、向心力,凝聚力和战斗力,促进干部职工队伍整体素质的不断提高和人建设的快速发展,增加基层央行团队核心竞争力.二、强化六型班子建设的工作思路根据创新学习型组织,争做知识型职工的总体需求,作为基层央行领导班子更应该本着练内功,调结构,强管理的工作要求,带头树立终身学习观念,加强全员学习,全程学习,明确学习与个人的关系,学习与工作的关系,学习与央行事业发展的关系.(一)提高素质,强化学习班子强化学习型班子,是要树立正确的政治方向,建立严密的学习制度,坚持学以致用,学以立德,学以增智,学习与实践相结合,结合履职难点,热点,围绕工作学,带着问题学,坚持学习一个专题解决一个问题,推动一项工作的学习目标,将学

7、习贯穿于基层央行工作实践的全过程,营造愿学、勤学、真学、深学、善学的浓厚学习氛围,突出领导干部学习示范作用,坚持学习是信仰是财富,是增强工作本领的唯一途径,也是指导工作实践的根本基础,学习、为民、实干、节约、大局、、廉洁、品行方面,修炼提高,净化心灵,升华境界,务求实效.建设具有深厚学习氛围和学习效果的领导班子,不断提高服务科学发展,服务职工群众的能力,以提高服务科学发展,服务职工群众能力为目标,

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