四川省广场健身操舞社会体育指导员培训现状与对策研究

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1、分类号:G806单位代码:10636密级:公开学号:20151701013“丨if範七#硕士学位论文中文论文题目:四川省广场健身操舞社会体育指导员培训现状与对策研究英文论文题目:ResearchonPresentSituationandCountermeasuresofTrainingofSuareqPhysicalDancersandSocialSportsInstructorsinSichuanProvince论文作者:孙雪梅指

2、导教师:唐锦专业名称:体育教育训练学研究方向:健美操教学训练与团体操创编所在学院:体育学院论文提交日期:2018年5月22日论文答辩日期:2018年5月30日学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”士学位论文提交(以下简称章程),愿意将本人的硕中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中

3、国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”。上传播,同意按章程规定享受相关权益作者签名:年」日1毕业院校:四川师范大学毕业年份:208年6月所在学院:母旬所学专业:谈多)说明:本授权书由中国学术期刊(光盘版电子杂志社保存。-H93-联系电话06279956279317662790传真:0]062791814:1011-481通信地址:北京猜华大学邮局84信箱采编中心邮编:00084四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所

4、呈交学位论文四川省广场健身操舞社会体育指导员培训现状与对策研究,是本人在导师唐锦指导下,独立进行研宄工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者0签字日期:年Z月¥日摘要四川省广场健身操舞社会体育指导员培训现状与对策

5、研究体育教育训练学专业研究生:孙雪梅指导老师:唐锦摘要:广场健身操舞作为当前群众体育中最普及、参与人数最多、覆盖面最广的全民健身项目,成为社会体育指导员培训工作中的一个“新点”,而提高社会体育指导员健身技能、培养公益性基层骨干人员是四川省社会体育指导员培养工作的重点,在查阅文献的基础上对前人研究进行梳理,发现目前这方面的研究处较为缺乏,对于相关培训现状分析,大多数研究都是从培训的角度为出发点,对于受训人员来说不是主观意愿上的反映,因此笔者在此基础上进行创新,探索四川省广场健身操舞社会体育指导员培训工作现状

6、,并基于参训人员视角,从参训人员切身体会中反映其对培训的真实诉求,再结合培训相关问题提出对策,使培训目标与现实社会需求联系更为紧密,为以后培训工作完善和培训体系建立奠定一定基础。研究中运用实地考察法通过前期走访和参与培训、比赛等,融入到广场健身操舞的氛围中,切身体会相关工作流程和细节,为后期调查工作开展提供有价值的信息。其次运用了问卷调查法、访谈法、个案研究法等,分析目前四川省广场健身操舞社会体育指导员培训现状,从参训人员角度和切身体会中,主观意愿上反映其对培训的需求进行研究,得出结论如下:1、当前我省广

7、场健身操舞社会体育指导员培训最大价值在于公益性,其目的在于通过培训夯实指导员技能基础,为基层群众体育的开展奠定指导队伍力量。2、培训内容上,为保证培训质量,专门聘请副高级职称专家对教学内容进行创编,并承担培训导师将创编内容作为省级教材推广,师资力量得以保障,而在编排中通过融入民族元素与操化动作相结合的方式,使内容具有健身性和艺术性的双重价值。I四川师范大学硕士学位论文3、考核方式上采用汇报表演的方式进行考核,不仅在一定层面上对社会体育指导员队伍进行了宣传,也对社会体育指导员的能力进行了考验。4、从参训角度

8、来说,参训人员男女比例不均衡,主要以女性为居多;年龄层次跨度涵盖范围广,但整体以中老年为主;学历层次高中及以下、大专、本科相对均衡,有极少数研究生学历人才的加入;而在职业结构中离退休人员占很大部分。从培训角度来说,参训人员整体水平层次不均,调查表明是由于各地区在选派参训人员过程中没有按照相关规定标准进行选材,从而使得学习效果层次化较为明显。5、而从参训人员角度来说,通过分析她们对于培训的诉求主要在于以下几个方面:(1)希望通过

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