关于教师评职称的条件

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1、关于教师评职称的条件　　一、年限的计算　　(一)任职资格的起算时间　　教师专业技术资格的任职时间，由各级评委会评审通过后，经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文之日起算。　　(二)专业技术资格年限(职龄)的计算　　专业技术人员的“职龄”从签订聘约、被聘任之日开始计算。各专业技术资格试行条例(技术资格评审条件)的任职条件所提的任某级职务的年限，是指实际被聘任的年限。为此，今年任职年限计算的截止日期是2008年12月31日。　　二、职称报评材料的有效性　　根据市职称领导小组办公室文件规定，今年职称报评的有效材料原则上应为聘任现专业技术职务到上

2、一年度末的材料。　　三、申报教师专业技术资格的基本条件　　(一)申报中学高级教师专业技术资格的基本条件　　1.任职年限、学历要求：　　⑴获得博士学位后，取得中学一级教师或小学高级教师资格并履行其职责2年以上;　　⑵获得硕士学位，取得中学一级教师或小学高级教师资格并履行其职责4年以上;　　⑶大学本科毕业从事教学工作，取得中学一级教师或小学高级教师资格并履行其职责5年以上;　　2.在任职年限、学历符合申报中学一级教师资格条件的同时，还必须达到学校规定的工作量，担任班主任工作(或负责团队工作、教育教学管理工作)3年以上，且具备下列基本条件之一：　

3、　⑴任中学二级教师期间，在毕业班任教2年以上或担任过一轮循环教学工作;　　⑵积极开展课外活动，指导的学生在市(县)、区一级教育行政部门组织的竞赛中获奖，或本人在市(县)、区以上的学科评优活动中获奖;　　⑶在担任中学二级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教育工或优秀班主任等荣誉称号，或有两次被评为校先进工、优秀班主任或年度考核等次为优秀或受嘉奖奖励。　　(三)申报小学高级教师专业技术资格的基本条件　　1.任职年限、学历要求：　　⑴具有中师学历，从事教学工作满9年，取得小学一级教师资格并履行其职责5年以上;　　⑵大专专科学历，取得小学一级教师资

4、格并履行其职责5年以上;　　⑶大学本科学历，取得小学一级教师资格并履行其职责3年以上;　　⑷1979年底前从事教学工作，1995年底前取得小学教师《专业合格证书》，教龄满20年，取得小学一级教师资格并履行其职责6年以上;　　2.在任职年限、学历符合申报小学高级教师资格条件的同时，还必须具备和中学一级教师相同的基本条件之一。　　四、破格申报　　凡学历或任职年限未达到规定的教师申报高一级教师职务任职资格，均视为破格申报。破格申报人员严格按照《江苏省中、小学教师职务任职资格评审条件(试行)》(苏职称[2003]9号)规定的破格条件掌握。任职年限原

5、则上不破格。1957年(含)以后出生的教师原则上不实行学历破格晋升(省职称工作职能部门有文件规定的人员除外)。　　凡申报中学高级教师任职资格者，必须参加由所在地教育行政部门组织的资格考试、能力测试等评价考核。　　八、引进或调入人员的评审　　(一)凡从外地引进到同系列学校内任教的中、高级教师任职资格的确认，可提供个人档案和有关材料及时报市职称办审核并按规定统一办理确认手续,审核未通过的教师不得聘任。　　(二)已具备非教育系列同级专业技术资格的人员，在中小学从事教育教学工作一年以上，现从事教学的专业与原从事专业相同或相关，经考核已具备同级别教师

6、系列职务的任职条件的，可报评中小学教师相应的专业技术资格。　　(三)部队转业军人调入教育系统后，现在专业技术岗位上工作，具备所申报专业技术资格相应学历和专业技术工作经历的，可以直接报评相应的专业技术资格。　　九、计算机的考核要求　　按照省职称部门的有关规定，凡申报高、中级职称者，必须通过相应的职称计算机考核。　　教师职称评审程序有哪些?　　※中学高级教师职务评聘程序：　　申报程序　　1)、符合基本任职条件的教师向本人所在学校的聘任委员会提出申请，填写《上海市中学高级教师职务任职资格申报表》。　　2)、申报人提交申报材料：岗位聘书、学历证书、

7、学位证书、教师资格证书、教师职务培训结业证书、外语考试合格成绩、职称计算机考试合格证书、各种获奖证书以及反映本人教育教学情况、教育教学研究水平的有关材料(已有随堂听课鉴定意见和论文鉴定意见的一并附上)。　　3)、申报材料应在聘任委员会指定场所公开展示至少五个工作日。　　2)、具有中学高级教师职务任职资格的人员，根据招聘学校的岗位情况和岗位要求，向该校聘任委员会提出应聘申请，并提交有关材料。　　3)、聘任委员会根据学校发展需要和应聘人员的情况，提出拟聘名单。在同等条件下，本校教师可以优先考虑。　　4)、聘任委员会将拟聘名单在校内公示至少5个工

8、作日。　　5)、校长聘任，颁发聘书。　　聘任应按《上海市人民政府关于印发上海市事业单位聘用合同办法的通知》(沪府发[2003]4号)精神执行。优秀小编推荐：