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时间:2018-11-02
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1、初中数学垂径定理练习 一.选择题(共13小题)1.(2015•大庆模拟)如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为( ) A.cmB.9cmC.cmD.cm 2.(2015•东河区一模)如图,⊙O过点B、C,圆心O在等腰直角三角形的ABC的内部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为( ) A.6B.13C.D.2 3.(2015•上城区一模)一张圆心角为45°的扇形纸板和一张圆形纸板分别剪成两个大小相同的长方形,若长方形长和宽的比值为2:1,则扇形纸板和圆形纸板的半径之比为( ) A.2:1B.:1C.2:
2、1D.:1 4.(2014•乌鲁木齐)如图,半径为3的⊙O内有一点A,OA=,点P在⊙O上,当∠OPA最大时,PA的长等于( ) A.B.C.32第9页(共9页)D. 5.(2014•安溪县校级二模)如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是( ) A.点PB.点QC.点RD.点M 6.(2014•简阳市模拟)如图,⊙O的半径为5,若OP=3,则经过点P的弦长可能是( ) A.3B.6C.9D.12 7.(2014•宝安区二模)如图,将半径为6的⊙O沿AB折叠,与AB垂直的半径OC交于点D且CD=2OD,则折痕AB的长为(
3、 ) A.B.C.6D. 8.(2014•河北区三模)如图,以(3,0)为圆心作⊙A,⊙A与y轴交于点B(0,2),与x轴交于C、D,P为⊙A上不同于C、D的任意一点,连接PC、PD,过A点分别作AE⊥PC于E,AF⊥PD于F.设点P的横坐标为x,AE2+AF2=y.当P点在⊙A上顺时针从点C运到点D的过程中,下列图象中能表示y与x的函数关系的图象是( )第9页(共9页) A.B.C.D. 9.(2014秋•大竹县校级期末)如图,⊙O的半径为1,点A是半圆上的一个三等分点,点B是弧的中点,P是直径MN上的一个动点,则PA+PB的最小值为( ) A.1B.C.D.
4、 10.(2014秋•扬中市校级月考)如上图,在直角坐标系中,以点P为圆心为半径的圆弧与x轴交于A、B两点,已知A(2,0),B(6,0),则点P的坐标是( ) A.(4,)B.(4,2)C.(4,4)D.(2,) 第9页(共9页)11.(2013•海门市模拟)圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,AB=8m,∠CAD=30°,则大棚高度CD约为( ) A.2.0mB.2.3mC.4.6mD.6.9m 12.(2012•天宁区校级模拟)如图,正方形ABCD内接于⊙O,E为DC的中点,直线BE交⊙O于点F,如果⊙O的半径为,则O点到BE的距离OM=( ) A.B.C.D.
5、 13.(2012秋•镇赉县校级期末)如图,AB为⊙O的一固定直径,自上半圆上一点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当点C在上半圆上(不包括A、B两点)移动时,则对点P的判断正确的是( ) A.到CD的距离保持不变B.与点C的距离保持不变 C.平分D.位置不变 二.填空题(共16小题)14.(2013•宁夏)如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为 cm.第9页(共9页) 15.(2011•鄂城区校级模拟)在半径为5的⊙O中,有两平行弦AB.CD,且AB=6,CD=8,则弦AC的长为 . 16.(
6、2010•海南)如图,将半径为4cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长度为 cm. 17.(2004•山西)如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=1,若以C为圆心,CB为半径的圆交AB于点P,则AP= . 18.(2003•宁波)如图,AB是半圆O的直径,E是的中点,OE交弦BC于点D,已知BC=8cm,DE=2cm,则AD的长为 cm. 19.(2008•邵阳)如图,AB,AC分别是⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D,连接BD,BC,AB=5,AC=4,则BD= . 20.(2006•龙岩)如图
7、,已知⊙O的半径为5,弦AB=8,P是弦AB上一点,且PB=2,则OP= .第9页(共9页) 21.(2005•中原区)如图,已知⊙O的直径为10,P为⊙O内一点,且OP=4,则过点P且长度小于6的弦共有 条. 22.(2004•郑州)如图,A、B、C、D是⊙O上的四点,且D是弧AB的中点,CD交OB于E,∠AOB=100°,∠OBC=55°,那么∠OEC= 度. 23.(2015•黄冈中学自主招生)如图所示,动点C在⊙O的弦AB上运动,AB=,连接OC,CD⊥OC交⊙O于点D.则CD的最大值为 . 24.(2
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