七级下册知识点细化及练习

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1、《生物学》七年级下册和普通高中课程标准生物（必修）教材知识的衔接目标细化及练习课程教学要求初中与高中课程相衔接的教材内容（人民教育出版社七年级下册）重要考点实践能力科学探究探究馒头在口腔中的变化1、馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系；2、淀粉没有甜味的，淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味；3、淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝；4、淀粉在唾液淀粉酶的作用下，部分转变成麦芽糖；5、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，口腔中的唾液腺分泌的唾液淀粉酶外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。基础知识进化人类的起源和发展1、19世纪达尔文提出了著名的进化论；2、现代类人猿和人类的共同

2、祖先是森林古猿；3、现代类人猿和人类的根本区别是人类直立行走，制造工具能力明显增强，大脑发育不同有思维、语言文字人的生殖生殖过程1、人的发育其始于一个细胞------受精卵；2、精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵；3、怀孕---==胚泡植入子宫内膜（子宫是孕育胎儿的场所）；4、胎儿生活在子宫内半透明的液体------羊水中，通过胎盘、脐带，从母体中获得所需要营养物质和氧；5、一般，怀孕40周左右，就会分娩出胎儿。调节神经系统的组成神经调节的方式激素调节（缺乏某种激素引起的疾病）1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成；大脑脑小脑中枢神经系统脑干脊髓组成周围神经系统脑神经脊神经结构和

3、功能的基本单位------神经元2、神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，又叫神经细胞；3、细胞体神经元突起神经元细胞体上长的突起神经纤维集结成束、膜神经末端有神经末梢1、神经调节的基本方式-------反射2、反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应；3、反射弧：参与完成反射的神经结构，包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，缺少某一部分或受损都无法形成反射。4、简单发射：如缩手发射、眨眼反射、排尿反射等；复杂反射：出生后，通过长期生活经验形成的5、人能对语言、文字做出反射，与大脑皮层中特定的神经中枢有关，是人类特有的发射。1、激素

4、调节内分泌腺分泌激素缺乏时的相应症状垂体生长激素侏儒症/巨人症甲状腺甲状腺激素呆小症；地方性甲状腺肿胰岛胰岛素糖尿病2、人类生命活动的调节调节、控制神经调节激素调节影响人与环境计划生育1、计划生育是我国的一项基本国策；2、计划生育具体要求：晚婚晚育人类对生物圈的影响少生—控制人口过快增长的关键优生---提高人口素质1、破坏环境污染的实例；2、废电池的危害：含汞、银、镉等重金属物质，易患“水悮病”“痛痛病”3、酸雨形成的原因：人为的向大气中排放大量酸性物质；4、如何保护环境？人体代谢食物中的营养物质（无机盐、维生素和种类和作用）1、食物中的主要营养物质及用途：蛋白质------提供原料、

5、能量糖类------提供能量，构成细胞脂肪------备用能源物质维生素------维持正常生理功能水------细胞组成的主要成分无机盐------人体组织的构成成分2、无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐儿童易患佝偻病；中老年人易患骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）含碘的无机盐地方性甲状腺肿含锌的无机盐生长发育不良、味觉发生障碍3、维生素的种类缺乏时的症状维生素A夜盲症、干眼症维生素B1神经炎、脚气病、消化不良维生素C坏血病、抵抗力下降等维生素D佝偻病、固执疏松症人体呼吸1、肺适合肺泡与血液之间进行气体交换的结构特点：（1）肺由很多

6、肺泡构成（2）肺泡外包绕着毛细血管（3）肺泡壁、毛细血管壁很薄，都只有一层上皮细胞2、O2O2O2外界空气←→肺泡←→血液←→组织细胞CO2CO2CO2消化和吸收发生在肺内的气体交换血流的管道―血管尿的形成和排出1、消化道的构成及各部位的功能如：小肠是消化、吸收的场所2、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、小肠、胃3、不含消化酶的消化液：胆汁4、肝脏分泌胆汁、胰腺分泌胰液、肠腺分泌肠液进入小肠。1、动脉、静脉、毛细血管的概念、结构特点和血流速度的不同。2、静脉瓣、动脉瓣、房室瓣的作用1、泌尿系统的组成：肾脏-----基本单位是肾单位，功能：形成尿液输尿管—功能：输送

7、尿液到膀胱膀胱----功能：暂时贮存尿液尿道----功能：排出尿液2、尿液的形成（1）肾小球的滤过作用—过滤血液，形成原尿（2）肾小管的重吸收作用---重新吸收有用物质3、血液、原尿、尿的成分对比名称组成成分血液血细胞、蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖原尿部分水、无机盐、尿素、葡萄糖尿部分水、无机盐、尿素l练习:一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1.在男性生殖系统中，既能产生精子又能分泌雄性激素的器官是（）A．精囊腺B.前列腺C.睾丸D