试议大力推进高校廉政文化八项机制建设

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1、试议大力推进高校廉政文化八项机制建设大力推进高校廉政文化八项机制建设论文导读：本论文是一篇关于大力推进高校廉政文化八项机制建设的优秀论文范文,对正在写有关于文化建设论文的写有一定的参考和指导作用,近年来，廉政文化进高校工作取得了一定的成效，但存在针对性不够、有效性不强的理由。在新形势下，高校应该不断完善廉政文化的制度体系，积极构建廉政文化建设的长效机制，不断创新廉政文化建设的载体和策略，充分发挥高校廉政文化育人、廉政文化反腐和廉政文化辐射的作用。　　一、建立健全廉政文化建设的领导体制和工作机制　　高校党委是廉政

2、文化建设的责任主体。因此，高校要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠师生的支持与参与的领导体制和工作机制。首先，应该建立高校廉政文化建设领导小组。形成由高校党委书记挂帅，纪委书记和分管意识形态的党委副书记共同负责，各职能部门同心协力，院系支持和参与的组织框架。高校要将廉政文化建设作为“一把手工程”纳入党风廉政建设责任制分工体系中，明确党委班子和各个职能部门负责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作框架。高校纪委要配合党委抓好廉政文化建设的组织协调工作，发挥好纪委在策划组织、分解职责、

3、集思广益、监督落实等方面的重要作用。高校的宣传部门、组织部门、学生工作部门、基层党组织和工会、共青团、学生会等，各自要以己之长，积极的发挥自己在高校廉政文化建设中的独特作用。其次，制定工作规划，明确工作职责。制定学校廉政文化建设的计划安排和执行方案，制定经费预算方案，将廉政文化建设的要求分解到部门和院系，将建设项目落实到牵头单位，将廉政文化建设寓于学校教学、科研和管理活动中。第三，加强监督检查。高校要把廉政文化建设与教育教学工作一起部署、一起检查，将廉政文化建设作为对各教育单位综合考评的一项指标。坚持学校“一把

4、手”亲自抓与抓好对院系“一把手”的廉洁教育相结合，建立院系“一把手”向上级纪委述职、述廉制度，确保高校廉政文化建设落到实处。　　二、建立健全廉政文化建设的保障机制　　廉洁的制度体系是廉政文化建设的题中应有之义。高校完善的反腐倡廉的制度体系是廉政文化建设的保证。随着高校拥有的资源增大、自主决策权扩大，必须通过制度体系来规范办学行为，防范各种风险。在高校廉洁制度体系中，党风廉政建设责任制是廉政文化建设的龙头，“三重一大”决策制度是科学民主决策的关键，师德公约、学术诚信、科研行为规范和廉洁自律规范是干部廉洁从政、教师

5、廉洁从教、学生廉洁修身的基础，防止利益冲突的回避制度是破除“熟人社会”、“潜规则”的重要举措，党务公开、校务公开和财务公开制度是确保高校公正廉洁的保证。从某种作用上说，高校制度体系的完备度决定着廉政文化建设的高度。高校要加大投入，保障廉政文化的建设。首先是加强互联X等载体建设。高校要加强X络建设，如校园X站，微博等，利用X络这一载体来构建廉政文化建设的舆论平台，提高校园主体的廉洁意识和拒腐防变的能力。同时，廉政文化建设所依赖的传统载体，如校园的宣传橱窗、显示屏、各类报刊等也很重要。高校要综合规划这些载体的建设，

6、努力发挥它们在高校廉政文化建设的作用，积极推进廉政文化进报刊、进宣传栏、进X络，以优雅的环境影响人，廉洁的氛围熏陶人。其次，要有一定的活动经费保障。廉政文化建设所需要的教材及资料、实践活动的器材、活动经费、活动场地等都需要专项经费的开支，高校要保证廉政文化建设经费到位，物质条件到位，推动高校廉政文化建设健康长效发展。　　三、建立健全廉政文化建设的教育培训机制　　推动廉政文化建设深入开展，需要采取教育培训措施。通过大力开展廉洁教育，传授廉洁知识、澄清是非观念、树立尚廉意识、培育健全人格、牢固理想信念，从而由知到信

7、，进而知行合一。推进廉洁教育培训，必须坚持科学的指导思想，明确教育培训责任，健全教育培训制度，统筹教育培训规划，规范教育培训内容，创新教育培训形式，提高教育培训实效。新教师培训一定要有师德师风、廉洁诚信的专题讲座；干部培训必须要有廉洁从政的专题教育；职工岗位培训一定要有廉洁自律的要求。高校要以社会主义核心价值观为主线开展廉洁教育，使教育培训贴近高校改革发展稳定实际，贴近高校党风廉政建设和反腐败工作实际，贴近高校文化育人文化反腐的实际，贴近高校教育培训对象的思想和工作实际，使教育培训入情入理、入脑入心，开花结果，

8、努力构建起发挥教育说服力、理论指引力和制度约束力整体功效的教育培训长效机制。要使教育培训发挥更好的作用，还必须创新教育形式，改善培训策略。既要注重警示教育，更要开展示范教育；既要开展岗位廉政教育，也要开展主题廉洁活动；既要注重自我养成教育，也要坚持组织灌输教育；既要坚持课堂讲授教育，也要组织考察实践活动；既要坚持人对人的细致教育，也要重视机对人的现代手段；既要总结发扬国内高校传统做法，