骨干教师培训计划.docx

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1、骨干教师培训计划根据教育局相关的规定，为了提高教师的教学能力，结合本校教师的实际情况，为骨干教师进行培训。一、开展履职晋级培训。采用送教下乡和城区集中培训相结合的方式进行履职晋级培训。二、做好新一轮民族地区教师综合素质培训。到xxxx年止，按省、市教育主管部门要求，做好辅导及报告册的审核工作。三、全员性信息技术教育培训。按照省教育厅及市教育局的安排，各县要在XX年以前完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训(初级培训)，并于XX年开始启动第二轮中小学教师信息技术教育培训(中级培训)。由于种种原因，我县至今未完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训，没有启动第二轮中小学教师信息技

2、术教育培训。在计算机已大量走进中小学的今天，尽快启动计算机培训显得十分必要和迫切，因此，可以利用各乡镇、学校已配备计算机的有利条件，采用送教到校、送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。四、启动全县的小学校长培训。根据xxxx年xx月xx日发布实施的中华人民共和国教育部令第8号《中小学校长培训规定》第一章第三条“各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有计划地对校长进行培训”的规定，为了提高我县中小学校长队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，结合省、市关于加强中小学校长培训的相关精神和要求，于XX年年xx月开展培训。全县各乡(镇)、

3、学校共有197位中小学校长，分四期培训，每期50人(第四期47人)，培训时间五天。五、小学教导主任培训。为进一步深化基础教育改革，更新教育理念，树立正确的教育发展观、课程观、评价观，切实提高教学管理人员的管理水平、教育科研水平和课改理论水平，进一步提高教导主任的业务素质，明确教导主任的职责与具体的业务范围，了解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求，提高教导主任在新课程背景下教学常规管理的水平，促进我县中小学教育教学质量稳步提高。决定于XX年年xx月至xx月对全县中小学教导主任进行培训。培训分四期，每期50人(第四期47人)，培训时间五天六、小学班主任培训为深入贯彻国家教育部、云

4、南省教育厅和普洱市教育局关于开展中小学班主任培训的通知要求，提高我县小学骨干班主任队伍的整体素质和能力，于xxxx年xx月至xxxx年xx月开展培训。培训小学班主任100名培训，全程为半年，分三个阶段进行。七、开展县级骨干教师培训。根据《云南中小学中青年骨干教师培训实施方案》(云教师[xxxx年xx月xx日号)、《云南中小学中青年骨干教师培训指导意见》和《思茅地区中小学中青年教师培训实施方案》、《思茅地区中小学中青年骨干教师培训选拔使用的实施意见》(思行教[xxxx年xx月xx日号)的有关精神和规定开展骨干教师培训，每期培训教师100人(语文骨干50人，数学骨干50人)，培训时

5、间为一年，连续三年开展培训，共培训县级骨干300人，为我县培养造就一支高素质的骨干教师队伍。八、开展教师轮训。学习外市、县的做法，每学期或每学年抽调30-50名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产学习，全面学习新课程背景下的方法、理念，进行新课程设计，提高课堂教学水平，促进教师专业发展及教育教学质量的提高。九、开展校本培训。在骨干教师、小学班主任、小学校长、小学教导主任培训的基础上，于xxxx年启动全县各乡、校的校本培训，立足课堂及当地实际，全面提高教师教学水平和科研能力。十、争取引进各种教师培训项目。向省、市、县教育主管部门争取引进各种培训项目，借助培训项目中的先进理念

6、和培训方式，提高教师培训的质量，并弥补我县教师培训金费紧缺及培训方式单一的不足。