九级化学第八单元金属和金属材料导学案

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1、九年级化学第八单元金属和金属材料导学案一、学习目标：　　1.通过探究铁生锈的条件，掌握铁生锈的原因。　　2.会据铁生锈的条件，分析防锈措施。　　3.能列举保护金属资源的措施。【课前预习】一周前作准备，根据P19的活动与探究自己完成探究实验，完成下列问题。　【提问】                                                   　【假设】                                                    　【设计实验】各小组内设计实验思路，然后进行实验。实验步骤 现象 结论①试管中放一铁钉，注入蒸馏水

2、，一半在水中，一半在空气中    铁生锈的条件是      与     、水蒸气等发生       反应的过程，且铁锈不具有保护作用，原因是                      ②试管中放一铁钉，注入蒸馏水至完全浸没   ③试管烘干，放一铁钉，用橡皮塞塞紧试管口   　　1.回忆金属活动性顺序表，说说铁是怎样的一种金属？　　2.铝不易被锈蚀原因是在空气中与氧气反应，形成致密的           ，而铁锈的主要成分是        ，很疏松，不起保护作用。　　3.保护金属资源除防止            外，另一条重要的有效途径是                 成

3、都家教上门www.chengdujjw.com 。二、自主探究：知识点四：钢铁的锈蚀与防护【自学】阅读P19-20，结合你们的实验结果，回答下列问题：　　1.铁制品锈蚀的实质：铁与空气中的  、  等发生的化学反应。铁锈的主要成分是  。铁锈的特点是很  ，不能       等反应，因此它可以全部被锈蚀。　　2.在金属活动性顺序中，铝比铁活泼，为什么生活中铁易生锈而铝却不生锈？【讨论】完成课本P20“讨论”　　3.如何防止铁生锈？ 　　　⑴保持铁制品表面的      与       。　　　⑵隔绝          ，在铁制品表面加       ：如       、   

4、      、电镀等。　　　⑶改变铁的组织结构：可制成耐腐蚀的合金，如          。知识点五：金属资源保护【自学】阅读课本P20-21，回答下列问题。　　1.为什么要对金属资源进行保护？　　2.保护金属资源的有效途径是哪些？　　　⑴防止金属      ；         ⑵金属的           ；　　　⑶      、    地开采矿物；⑷寻找金属的              。　　3.你知道哪些废旧金属可对环境造成污染？ 三、自我测评1.化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中，能加快其

5、化学反应速率的是（  ）　　A.铁门表面喷漆　　　　　　　　 B.冰箱保存食物　　C.用扇子扇煤炉火，火会更旺     D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦2.下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是（  ）　　A.在潮湿、疏松、透气的土壤中　　　B.在含铁元素较多的酸性土壤中　　C.在潮湿、致密、不透气的土壤中    D.在干燥、致密、不透气的土壤中3.在车船表面刷油漆的目的是（  ）　　A.防止钢铁生锈且美观　　　　　　B.可以增大硬度防止撞坏　　C.增大厚度、防止磨损            成都家教上门www.chengdujjw.comD.改变

6、铁的颜色4.生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于（  ）　　A．铁矿石       B．金属或合金  C．氧化物      D．非金属单质5.在切过咸菜的菜刀的同一面上选相近的三处进行下列实验：（1）一处用湿棉球湿润；（2）另一处用干布擦干；（3）第三处用干布擦干后，涂上一层食用油。放置一昼夜，观察菜刀三处表面哪一处最容易生锈         ，由此你得到何种启发                                            6.很多同学家里都有一些铁质劳动工具，如铁锹、锄头、镰刀等，不用时若保管不当，他们很容易生

7、锈，请你思考一下，回答以下问题：①铁质劳动工具为什么容易生锈？                       ②请说出一种除锈的方法             。③若要防止铁质劳动工具生锈，作为家庭，一般可采取哪些措？                        。7.①汽车 ②机器齿轮 ③门把手④锯条⑤铁洗脸盆 ⑥铁柜 ⑦铁轴 ⑧剪刀等常见铁制品，为防止它们生锈，通常适合采取下面哪一种方法（填序号）　⑴在其表面刷一层油漆                                    　⑵在其表面涂上机油