市初中语文评优课总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程市初中语文评优课总结市初中语文评优课总结　　　　　　　　总结人/市语文教研员苏老师　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、48节评优课的三个特点：　　　　　　　　彰显初中语文教学的蓬勃生气近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外

2、地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　　　　　凸显初中语文课堂的多姿多彩　　　　　　　　教育理论答辩理论联系实际　　　　　　　　二、对语文教学的思考和建议：　　　　　　　　教学目标方面　　　　　　　　1一定要以《新课程标准》为出发点，教学的设计和教学方法的设计都要围绕着课标展开。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴

3、外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　　　2,教学要紧扣语文学科的特点，一切教学行为都要从促进学生对语言文字的理解和把握入手。　　　　　　　　3.教学要兼顾学生的听说读写能力的整体提高。　　　　　　　　4.语文教学要抓住三个方面：教什么，怎么教和教得怎样。　　　　　　　　5.对于不同的文体。要关注不同文体的特点，引导学生根据不同文体品味出不同的语言特点，并依此指导学生的写作。　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业

4、化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教学过程设计方面。　　　　　　　　1.教学活动要充分关注学生，问题过于简单，学生对文本的理解就会在低水平上徘徊；问题过于难，学生不能解答，会造成课堂浪费。　　　　　　　　2.教学过程要具有层次性、递进性。教学层次清晰，教学内容的呈现要遵循由易到难，由浅入深的规律。　　　　　　　　3.教学内容的安排不能过满，要考虑到学生在课堂之上所有的生成可能

5、，留出一定的时间解决生成性问题。　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4.教学活动的设计要选择恰当的切入点，尤其是长文章，选择一个主问题，贯穿全文，长文短教；对于短文章，要增加积累和迁移，增加课堂深度和厚度。　　　　　　　　5.教学活动的设计、开展要有明显的指向性，教学环节

6、是为了训练学生哪方面的能力，要学生掌握什么样的学习方法，促进学生对文本进行怎样的解读等，目的要明确。　　　　　　　　教学活动组织方面　　　　　　　　1.要注意字词的积累　　　　　　　　2,充分注重学生读书的过程，让学生充分接触文本。　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3文

7、言文教学，要注重实词虚词的积累和学法古文的方法指导，让学生多接触文本。　　　　　　　　4.拓展探究方面，教师要对学生有必要的方法指导，同时，活动的设计不管是写还是说，都要为促进学生的读，都要紧扣文本，并促进学生对文本的解读。　　　　　　　　5.教学活动的组织要多样化，指导力度、品味语言，揣摩写法等，避免单一化。　　　　　　　　、其他方面　　　　　　　　1.课件的使用要和课堂节奏保持协调一致，不要因为课件的缺陷而影响了教学过程和学生的思维过程的流畅性。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不

8、断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　　　2.链接材料。文字背景材料、图片等链接出现的诗集要必要、恰当、适时、适度，易于学生突破难点，重要的是，要对这些材料进行选择整合。　　　　　　　　3.板书。要