马克思主义基本原理试卷及答案第2b卷

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1、第6页共6页课程马克思主义基本原理概论考试形式（闭卷，考试）学院系专业班级学号姓名_题次一二三四五六总分评卷人分数242410121416100评分一、辨析题：对下述观点的对错进行辨别，并加以分析。（每小题6分，共24分）1、对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。2、人的思维是至上的，同时又是非至上的。3、价值是交换价值的物质承担者。6第6页共6页4、事物之间的联系本质上是一种“习惯性联想”。二、简答题（每小题8分，共24分）1、辩证唯物主义认识论继承了旧唯物主义反映论的合理前

2、提，又克服了它的严重缺陷。这里的“合理前提”和“严重缺陷”分别是什么？2、简述社会形态更替的必然性与人们的历史选择性的辩证关系。6第6页共6页3、简述马克思主义在社会形态发展上“两个必然”与“两个决不会”的观点及其关联。三、评述题：请依据所学的基本原理，评述下列观点。（每小题5分，共10分）1、哲学按其本性来说就是某种奥秘的东西。哲学只是由于它正好与知性相对立，并从而更与常识相对立才成其为哲学；相对于后者而言，哲学的世界自在地和自为地是一个颠倒的世界。2、资本来到人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东

3、西。资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。6第6页共6页四、文本阐释题：阐述下列文本的理论内涵。（每小题6分，共12分）1、统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识……是辩证法的实质。（列宁）2、发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。不是意识决定生活，而是生活决定意识。（马克思）五、课堂反馈题（共14分）结合任课教师课堂授课内容，谈谈本学期在课堂教学中你认为最感兴趣、最有价值的一段

4、教学内容的理解。（回答内容应包括：是什么？为什么？你是如何理解的？答题内容不能与试卷内容知识点重复，且须是任课老师课堂授课内容，否则视为无效作答，不予给分）6第6页共6页六、材料分析题（共16分）——请阅读下列材料，并依据马克思主义基本原理，回答有关问题。【材料1】党的十六大报告指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。【材料2】美国学者罗滨逊认为，如果人类不作出他迟钝的、费力的、常常使人气馁的创造性努力，那么人类目前仍会是一种依靠谷物、野果、植物根须和生肉

5、生活的灵长类动物。【材料3】德国诗人歌德指出，缺乏精神内容的模仿只会是猴子式的模仿。它不但不会赋予模仿者同样的深刻，反而会暴露他们的贫乏。爱因斯坦认为，我们的思想和观念决定着我们看到的世界。1、请从“认识与实践统一”的视角，谈谈如何理解理论创新与实践创新的关系。（10分）6第6页共6页2、请从“哲学的价值”视角，谈谈如何理解“我们的思想和观念决定着我们看到的世界”。（6分）6