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时间:2018-11-02
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学第二学期学校的工作总结 xxxx学年第二学期,学校本着“为学校内涵发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务”的工作方针,深入开展“以学定教,先学后教”课堂教学探索,关注学生的成长,关注教师的发展,全面提高办学水平,取得了明显的成绩。 一、以“三自”教育为重点,全面提升师德师能水平 教师“三自”教育,即引导广大教师做一个自尊、自强和自护的学生喜爱,家长满意的好教师。这样的教师即能遵守各项规章制度,扎实做好教育工作,又
2、是一个教学水平一流,关心爱护学生的教师,是一个不断学习,不断提高教学水平的教师。 1.抓好理论学习,积极推进学习型学校的建设。 为了进一步提升教师的政治理论水平,加强教师时事政策教育,学校党支部举行“读书,让我更有魅力”的读书会。4月25日,特邀萧山区委党校王国伟副校长,向全体党员讲述了十八大报告与两会精神。学校还举行师德师风演讲比赛,朱华平、徐韩红、石芳逸和赵书潇等老师以饱满的热情讲述了对教师这个职业孜孜不倦的追求和赞誉,表示一定要做好本职工作。其中,赵书潇老师以六年级这个优秀团队为典型事例,参加街道演讲比赛获一等奖的第一名。 2.以
3、主题教育为载体,切实加强师德师风建设。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学第二学期学校的工作总结 xxxx学年第二学期,学校本着“为学校内涵发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务”的工作方针,深入开展“以学定教,先学后教”课堂教学探索,关注学生的成长,关注教师的发展,全面提高办学水平,取得了明显的成绩
4、。 一、以“三自”教育为重点,全面提升师德师能水平 教师“三自”教育,即引导广大教师做一个自尊、自强和自护的学生喜爱,家长满意的好教师。这样的教师即能遵守各项规章制度,扎实做好教育工作,又是一个教学水平一流,关心爱护学生的教师,是一个不断学习,不断提高教学水平的教师。 1.抓好理论学习,积极推进学习型学校的建设。 为了进一步提升教师的政治理论水平,加强教师时事政策教育,学校党支部举行“读书,让我更有魅力”的读书会。4月25日,特邀萧山区委党校王国伟副校长,向全体党员讲述了十八大报告与两会精神。学校还举行师德师风演讲比赛,朱华平、徐韩红
5、、石芳逸和赵书潇等老师以饱满的热情讲述了对教师这个职业孜孜不倦的追求和赞誉,表示一定要做好本职工作。其中,赵书潇老师以六年级这个优秀团队为典型事例,参加街道演讲比赛获一等奖的第一名。 2.以主题教育为载体,切实加强师德师风建设。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (1)认真组织全体教师学习以下内容:党的十八大精
6、神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规及区教育局《萧山区教育系统行风建设“八大禁令”》、《萧山区教师行为“八不规定”》、《萧山区教育局关于严格规范办学行为切实减轻课业负担的若干意见》。充分挖掘学习资源,大力拓展学习内容,以此提高学习的针对性和实效性。 (2)组织一次师德师风自查自纠活动。对照师德规范要求,每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告,围绕“六学六查”进行深刻剖析。 (3)进行一次师德师风排查活动。在个人自查的基础上,学校采取
7、个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动,广泛征求学生、家长和社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理,通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。 (4)签订一份师德师风承诺书。学校将组织教师在依法执教、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业、爱心育人、尊重家长等方面向学生、家长和社会做出公开承诺,并将其执行情况纳入教师年度考核。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农
8、村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (5)树立一批典型。学校在总结
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