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时间:2018-11-02
《齐齐哈尔市教育干部培训调研与创新干训工作的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、齐齐哈尔市教育干部培训调研与创新干训工作的思考市教研院干训部傅学生齐市“十一五”教育干部培训工作在市教育局和市教研院领导的重视和支持下,实现了新的跨越式发展,形成了中小学中层干部培训、中小学校长培训和教育行政干部培训的完整的教育干部培训体系。市教研院干训部在培训中进一步继承完善了在“十五”校长培训中形成的“指导自学、培养自学能力;集中培训、采取灵活方式;活动引领、提升校长能力;跟踪问效、促进校长发展”的教育干部培训四环节模式;为了培养一批在齐市中小学校长中的领军人物,在全省地市级培训中率先启动了齐市中小学优秀校长高级研修培训工作;
2、为了增强齐市中小学校整体管理水平和培养高素质的齐市教育干部后备力量,在全省创造性地幵展了中小学中层干部培训工作;为了促进城乡教育的均衡发展,倾斜农村,举办农村中小学骨干校长高级研修培训;为了提高培训的针对性和实效性,在中学校长任职资格培训中开展了挂职锻炼培训活动,在校长提高培训中进行了分层分W培训;在重点推进全市中小学优秀校长高级研修培训的同时,注重常规培训、全员远程培训和大型专题培训的开展;在全市中小学校长中开展了以“走、比、看”为主要方式的校际交流活动和中小学校长“听评课”活动;多次组织中学校长到国内外进行异地委托培训和到省外
3、教育发达地区进行教育考察活动;本地培训采用灵活多样的培训形式,将讲授与研讨交流、现场教学、主题论坛、校本研修、职能竞赛等方式相结合;教育干部培训工作开展的扎实有效,教育干部队伍整体素质得到提升,受到了教育干部的普遍欢迎和社会的广泛赞誉,齐市的教育干部培训工作一直是全省的排头兵,我们要在此基础上不断开创齐市教育干部培训工作的新局面。刚刚结束的中共十八大将坚持科学发展观写入《党章》,作为中国共产党的行动指南,为了在教育干部培训工作中落实科学发展观,促进齐市教育干部培训工作的科学和可持续发展,最近、市教育局师训处和市教研院干训部结合十八
4、大精神的学习,召开了农村小学骨干校长和农村中学骨干校长培训工作座谈会,市教育局师训处牵头召开的由各层次中小学校长和中小学教师参加的师干训工作座谈会,并到龙江县进行师干训工作调研,同时发放校长培训调查问卷几百份,我们根据校长座谈中参训校长提出的培训收获和需求,以及市教育局创新干部培训要求和齐市“十二五”教育干部培训的实际情况,研宄创造性地深入开展齐市教育干部培训工作。、校长队伍现状分析调查问卷回收后,从中随机抽取116份作为样本,其中城市校长23.3%、城镇校长27.6%、农村校长49.1%,小学校长41.4%、初中校长46.6%、
5、九年一贯制学校校长12.1%,分别代表不同地域不同层面的校长。现对调查样本情况分析如下:(一)性别表1校长性别比例频率百分比有效百分比累积百分比男8270.770.770.7女3429.329.3100.0合计116100.0100.0从表1可以看到,所抽取的样本中男性校长占70.7%,女性校长占29.3%,男性校长比例明显高于女性校长,其中初中校长多数为男性校长。(二)年龄所抽取样本中,年龄基本属于正态分布,其中以41一45岁、46—50岁这两个年龄段人数最多。众所周知,每个人在这个年龄段正是年富力强的阶段,校长的经验、能力都处
6、于黄金阶段,由此可见,齐齐哈尔市校长队伍年龄结构是十分合理的(见表2)。表2校长年龄分布频率百分比有效百分比累积百分比31—35岁21.71.71.736—40岁2017.217.219.041—45岁4034.534.553.446—50岁2925.025.078.451—55岁1714.714.793.156—60岁86.96.9100.0合计116100.0100.0(三)学历情况表3学历频百有效累积率分比百分比百分比中专76.06.06.0大专3832.832.838.8本科6959.559.598.3硕士研究生21.71
7、.7100.0合计116100.0100.0所抽取样本中,只有2人是硕士研究生,占被调查总数的1.7%,多数校长学历为本科(59.5%)或专科(32.8%),按照国家要求学历已经达标。但作为校长,学校的领头人,多数人的学历仍然有提升的空间。(四)任职年限齐齐哈尔市中小学校长队伍任现职的年限呈均衡状态,任职几年的都占有一定比例。这说明,齐齐哈尔市校长队伍梯队建设很好,能够随时补充新鲜血液,既有任职多年的老校长,也有新任职的年轻力量。表4本职务年限频率百分t匕有效百分比累积百分比3年以下2521.621.621.64—6年2118.1
8、18.139.77—9年2017.217.256.910—12年2420.720.777.613年以上2622.422.4100.0合计116100.0100.0(五)影响培训质量的因素表5影响培训质量的因素各种因素频数百分t匕是否把握培训需求14
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