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时间:2018-11-01
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1、基于物联网的港口物流实训室方案(N-Lab2011003)――服务客户提升价值XXX市XXXXX有限公司(X0X0-X0XX)VX.0目 录一概述X二设计图X0X平面布局图X0X部分设备效果图XX三方案说明XXX设计思路XXX方案特色XXX建设要求XXX实训课程XX四实训室设备清单X7A集装箱装卸岸吊机X7B集装箱装卸门座起重机XXC集装箱堆场龙门吊起重机X0D散货码头区XXE堆场模拟区XXF其它X7G配套软件及相关资料XX五公司简介XX(一)公司简介XX(二)公司优势XX(三)产品专利X9(四)获奖证书X9(
2、五)成功案例XX一概述X技术先进性本港口码头实训室旨在通过软件与硬件的集成实现对港口、码头、集装箱堆场全方面运作的真实模拟。从而展现国际物流中码头、堆场、船舶、集装箱、海关、银行等到多个重要环节。其中港口中岸边吊、龙门吊、门座机等到设备技术具有国际行业的先进性和规范性,主要体现在以下几个方面:X.X港口设备的先进性在所有港口设备中我们均采用国际通过标准和企业级的标准来定制,并运用物流行业内领先的物流技术与设备;来完成港口设备实训的基本要求。X.X港口软件的先进性在港口软件的设计上符合国际物流公司的规范,采用Ja
3、va语言为主开发整个物流信息化平台、使产品可以跨不同的平台、可以跨地区使用;产品中用到了工作流、可视化监控、三维空间、自动调整等先进的物流信息化技术来满足物流教学的需要;所以产品都是以实际港口企业的数据为模拟操作以及岗位的划分来现实的。该港口软件与港口硬件可以无缝链接并可提供二次开发平台供使用方使用。X.X大大提高促进学生实践动手能力及教学质量为了更好地发展港口管理学院的港口业务管理专业与物流管理专业,做好这两个专业的专业建设、课程改革与实验实训工作,满足高职高专的教学要求,港口管理学院在建设完成“数字化国际物
4、流和港口业务管理综合软件模拟实训室”的基础上,建议学院进入港口综合实训中心的建设。X、可提高学生的实践能力和应知应会能力本工程项目建设的先进性和综合性,使学生能够在高仿真(全真演练)的条件下,学习并掌握本专业及相关专业所对应的企业岗位的技能要求,使每个学生就业有技能。X、方便学生参加职业技能学习和考试既可以掌握专业的相关业务知识,及时把握行业发展的新动向,还将大大方便学生参加统一职业技能资格考试。X.X面向社会提供服务的能力本工程项目不仅可满足贵院港航类、工商管理类,经贸类,物流类,电子商务类,连锁经营类等专业
5、学生实践教学的需求,而且也可为其他学校类似专业的师生提供实训实践活动,还可以为广大中小企业提供咨询、培训、策划、考证等方面的服务。X、可实现校际之间的资源共享和合作由于港航类、工商管理类,经贸类,物流类,电子商务类,连锁经营类等专业操作性强,对实训室的要求比较高,而目前许多高校仍未系统建设这方面的实训室,各校实训基本上处于一种局域网内各自为战的分散状态,离网络化、远程化、协同化实训的要求差距甚远。本工程项目建设在完善校内网站的基础上,向校外延伸,发展校际专业教学、实训的合作关系,建立区域性的实训教学网站,拓展远
6、程教育,发挥示范效应,实现教学资源共享。X、可为企业提供人力资源培训企业在人才市场上难以获取企业所需相关专业人才时,将更多地依赖专业机构提供的内部培训。因此,学院可以利用雄厚的师资力量和本项目工程建设优良环境,为企业开展培训、提供项目管理的咨询服务甚至是承担一些项目实施的合作任务,特别是港口类大型实训室是港航类、今后发展的重点。X.X多专业实训基地资源共享X、实训基地建好投入使用后可向港航专业的学生提供模拟和仿真训练,具体的专业有国际贸易、报关与国际货运、港口与运输、商务管理以及自动化、机电、机械等理工科。X、
7、建好后的港口实训基地加强同省内外高等院校、校外实习基地以及政府的商贸、劳动、人事等政府主管部门和营销、物流、会计、旅游行业协会的联系,以便及时了解相关政策的最新动态和有关用人单位的需求动态,使整个实训基地充分发挥资源共享、服务社会化的功能。X、可以充分利用地缘优势向周边高校的港航类、工商管理类,经贸类,物流类,电子商务类,连锁经营类等专业的学生开放实训基地资源,实现共享。X、实训基地建设可“以产促学”,促进专业建设的进一步完善。也可通过示范作用接待全省乃至全国兄弟院校来参观考察,提高学校的影响力与号召力X安全可
8、靠性本港口实训室解决方案以通用的、相对标准的、先进的物流业务流程为核心,结合港口中先进的设备与技术等硬件和软件技术,以流程性的活动为模拟或学习的核心,让学生在实际场所完成一系列港口实训操作,从而得到全方位的训练。根据我们的理解,港口实训中心是为学生提供一个完整的、现代化的、柔性化、面向多专业的共用实训平台。它包括真实的、模块化的、多种机械设备、可以灵活控制的电气自动化设备以及当前最先进
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