邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 作业答案

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1、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(第二版)作业1答案一、单项选择题(每题两分,共24分)1、B2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.C10.C11.B12.B二、多项选择题(每题3分,共12分)1.BCD2.BCD3.ABC4.ABD三、简答题(每题5分,共30分)1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?答:我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实依据。主要是指:党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实贱,坚持以经建设为中心,坚持四项基本原则

2、,大力推进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大的发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验。2.邓小平理论的主要内容包括哪些方面?答:邓小平理论的主要内容包括九个方面:(1)关于社会主义发展道路的理论——建设有中国特色的社会主义;(2)关于社会主义发展阶段的理论——一切方针、政策都必须从我国还处在社会主义初级阶段这个基本国惰出发;(3)关于社会主义根本任务的理论------以经济建设为中心;(4)关于社会主义发展动力的理论——强调改革和解放生产力;(5)关于社会主义建设外部条件的理论——坚持独立自主的和平外交政策,实行对外开放;(6)关于社会主义建设政治保证

3、的理论——“四项基本原则”是立国之本,是改开放和现代化建设健康发展的保证;(7)关于社会主义建设战略步骤的理论——实现现代化分三步走,逐步达到共同富裕;(8)关于社会主义领导力量和依靠力量的理论——共产党是社会主义事业的领导核心,广大人民群众、统一战线和人民军队是依靠力量;(9)关于祖国统一的理论——“一个国家、两种制度”,积极推进祖国和平统一大业的完成。3.试述“三个代表”重要思想的集中概括。答:“三个代表”即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。三者是统一的整体

4、,相互联系,相互促进。其中,发展先进的生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。4.中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要?答:中国共产党的80多年的历史实践给我们以多方面的启示,形成了一些基本的历史经验,其中有三条尤为重要:第一,必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路;第二,必须始终紧紧依靠人氏群众,诚心诚

5、意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量;第三,必须始终自觉地加强和改进党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,永葆党的生机和活力。总结中国共产党成立以来的奋斗历程和历史经验,归结起来就是,党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,必须始终坚持“三个代表”。5.简述如何统筹城乡的发展。答:统筹城乡发展就是要更加注重农村的发展,解决好“三农”问题,坚决贯彻工业反哺农业、城市支援农村的方针,逐步改变城乡二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,是.现农业和农村经济的可持续发展。6.简述如何统筹人与自然

6、和谐发展。答:统筹人与自然和谐发展就是要高度重视资源和生态环境问题,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展生活富裕、生态良好的文明发展道路。四、论述题(选做2题,每题17分,共34分)1、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?答:(1)邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践差基础上既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质把对社会主义的认识提高到新的科学

7、水平。(3)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广的眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势等问题进行正确分析,作出了新的科学判断。(4)邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。2、为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器?答:(1)“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部暑。(2)“三个代表”重要思想系统概括我

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