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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方明阳天下拓展培训项目—筑塔项目名称:联合筑塔项目性质:团队合作与竞争项目目标:1.争取利益最大化;2.尽可能让自己的团队赢.项目规则:1.项目的初始状态塔的数量为98块;2.项目开始的10分钟为各单位的讨论时间,整个项目的领料次数为八轮,从第一轮到第六轮领料间隔时间为5分钟;最后两轮的间隔为10分钟;3.项目的三轮之后会公布各个单位的领料报表;4.未被各单位领的材料,从第一轮开始,按照各组领料的间隔时间增值,增值规律如下:每次达到10块塔,增值1块;总数达
2、到150块之后,每次达到20块塔,增值一块;5.最后一轮,每个组将平分剩余的塔,余数的处理由之前最好成绩的组获得或各组协商解决.6.最后的评判标准,每个组利用领来的材料,搭一个尽可能高的塔,在不借助于任何外力的情况下保持一分钟不倒塌,此项工作由培训师负责检查.筑塔•是一个管理游戏•由至少两个,或两个以上的团队完成•每个队有7人筑塔项目描述----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方•人员均匀
3、地分到小组中,7人一组•每个小组的任务是:在20分钟时间内,用所提供的材料,按照规定的方法,用最短的时间建造一座符合要求的塔•小组之间相互竞争,以筑塔所用时间作为标准,最少时间者获胜筑塔项目布置•在学员理解项目说明后,任何人不可以说话•教师发给每个学员一份个人任务书,这份任务书不得以任何方式被他人看到•每个小组有3次机会向教师申报任务完成•各小组只能指派一个人拿积木，并且在每个小组的桌面上的积木不得超过10块（已经筑进塔中的积木不算）筑塔个人任务清单(1-7分别发给7名学员)•你是队长.塔高15层，必须在20分钟内完成，你的队有三次机会失败。•全队中只有你和队长两
4、个人可以动手筑塔。•塔的第2层必须全部为红色,塔的第5层必须全部为蓝色。•塔的第8层不得多于2块积木,塔的第10层不得少于三种颜色的积木。•塔的顶层至少有3种颜色,第11层全部为白色.•塔的第3层不得是红色,第8层不得是蓝色.•你是观察员，不得参与任何小组行动。项目执行要点•教师不得参与任何小组的活动，教师不提供任何提示•----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方规定中不得动手筑塔的学员如
5、果违反规定，教师将及时给予警告，得到第三次警告的学员将出局，并且他/她的任务书不得以任何形式传给团队中的其他人。•严格规定学员不得多拿积木（桌面上的积木不得超过10块）•游戏进行每5分钟,教师提醒项目所剩时间•教师根据筑塔的标准,验收小组申报完成的塔;若不符合标准,立即退回;在此过程中教师不得做任何评述•仔细记录各个小组申报完成的次数,同一小组不得超过3次申报项目场地•安静的教室(室内)•每个小组有1米X1米的桌子•桌面平整•小组之间间隔至少1米项目所需设备•每组(按7人计)拥有乐高积木100块•积木必须有红/白/蓝三色•请参见照片项目执行要点•教师在全过程中仔细
6、观察每个小组,及其成员的行为,及时纠正违规操作•教师必须清楚标记每个小组的筑塔者•教师在全过程中仔细观察每个小组,及其成员的行为,并做记录,供回顾中点评.指导教师的特别关注点•典型的行为----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方–不止2个人在筑塔。–队长没有起到组织的功能，名义的队长被实际的队长所取代。–有学员遗漏了他/她所负责那一项的检查,而在事后将塔拆除–负责筑塔者无法控制其他成员动手
7、筑塔，引起冲突。–有个别学员(除了观察者)游离在小组活动之外,没有明显参与–“小范围”的讨论，而将其他人置之一旁。–没有有效地使用3次申报的机会（可以得到来自教师的额外的帮助）。–在没有通过组内检查的情况下匆忙申报。讨论小组讨论问题:•为什么本来简单的任务完成起来并不简单?•在筑塔的过程中,哪些成员的行为是有效的,这些有效的行为是什么,他/她们是如何做的?•在筑塔的过程中,哪些成员的行为是无效的,这些无效的行为是什么,他/她们是如何做的?集体回顾•小组讨论发布(针对提出的问题作答)•教师总结回顾主题这个管理游戏设计的主题为----------专业最好文档，专业为你
8、服务，急你
