探讨高职物流信息技术专业人才培养论文

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1、探讨高职物流信息技术专业人才培养论文高职物流信息技术专业人才培养论文导读：本论文是一篇关于高职物流信息技术专业人才培养的优秀论文范文,对正在写有关于物流论文的写有一定的参考和指导作用,理理念，既懂现代物流管理又懂信息技术的复合型人才。该专业的人才应具有较强的物流信息应用与管理能力、物流信息系统集成与维护能力，能从事物流管理信息系统的应用、集成和维护等工作；具有物流信息化应用、物流系统终端运作能力，懂得物流运作的规律和组织方式，能够熟练地操作物流管理软件、物流信息系统，利用所学知识进行物【摘要】阐述高职院校物流信息技术专业人才培养的必定

2、性和重要性，结合当前物流行业发展的目前状况和需求分析物流信息技术专业存在的理由，提出相关的解决办法和途径。　　【关键词】高职物流信息技术专业　　人才培养　　0450-9889（2高职物流信息技术专业人才培养由优秀站.提供,助您写好论文.013）10C-　　0037-03　　人才是一个企业发展的核心软动力，高职院校物流信息技术专业人才的培养一定程度上给我国物流产业注入了新鲜的血液，一定程度上推动了我国物流产业的发展。然而，目前我国高职院校对物流人才的培养状况并不是很乐观，存在着对物流专业的定位不够明确、重视不够、教学投入不足等理由，这些

3、理由一方面阻碍了高职院校物流人才的培养，另一方面使得学校的教育和社会对人才的需求脱节，阻碍了我国物流行业的发展。因此，研究我国高职院校物流人才培养模式是很有必要的。　　一、物流信息技术专业人才培养的必定性和重要性　　随着X络经济和电子商务的发展，物流行业在我国的经济交易中起着重要的作用。物流行业创造的产值在国民经济中占据的比重越来越大，对我国经济的发展起到了很大的推动作用。如何提高物流效率、降低物流成本已成为我国物流业发展的瓶颈。同时，物流信息技术方面人才的欠缺也在严重制约着我国未来经济的发展，物流信息技术专业人才是我国信息技术发展到

4、一定阶段的必定产物。　　据调查，当前物流人才已经成为我国典型的紧缺型人才，而掌握信息技术的物流管理方面的人才更是少之又少，人才数量的不足和质量的低水平已经不能满足高速发展的经济的需要。随着电子商务物流的发展、行业电子商务服务企业的增加，物流业必须利用现代的信息技术让其向全球化、信息化、X络化发展，这是物流业长远发展的必经之路。现阶段，信息技术正日益渗透和被广泛应用到物流行业的仓储、运输、营销、财务等工作内容之中来，成为了物流业现代化的基础和基本特征；X络技术的应用从计算机局域X到Inter；软件技术的应用从物流企业的内部信息系统到基于

5、供应链的业务整合；自动化信息技术的应用从小小的条码到全自动化的立体仓库，信息技术与现代物流业的作业、生产紧密相关起来。这些具有鲜明的现代物流特征的企业已逐渐成为物流行业中的佼佼者，但这些企业一直以来都在为找不到既懂物流知识又懂信息技术的实用型人才发愁。由于我国电子商务和物流行业的大力发展，培养物流信息技术专业人才已成必定；现代物流业中的从业者，无论是业务操作人员还是管理人员，都需要掌握不同程度的信息技术，以适应物流业的信息化进程。　　二、高职院校物流信息技术专业的培养目标和人才培养定位　　物流行业所涉及的工作岗位众多，物流管理所包含的

6、范畴广，物流管理专业培养出来的学生知识普遍存在泛而不精、精而不深的理由。为此，把物流行业所涉及的管理范畴进行科学分解，以“行动导向”为依据有效地分离出一部分关联度高、要求知识面相对集中的岗位来开设对应的专业，是解决上述理由的有效办法；因此，物流信息技术专业的毕业生就业的初次岗位应该是物流信息系统操作及维护员、物流业务管理人员、仓储配送员、物流市场营销员、物流软件推销员，发展岗位包括物流信息中心（部门）主管、经理，物流信息系统程序设计工程师，仓储、配送中心（部门）主管、经理。总的来说，主要面向基层的物流操作类、IT系统管理类、软件开发类

7、岗位。能够应用IT技术来开展物流的业务，将IT的系统管理模式实施到企业生产的实践中，开发具有企业性质和特点的实用性的X站和运输管理系统等。　　（一）高职物流信息技术专业的培养目标。立足于服务物流、大型商业、大型生产企业、销售企业等行业企业，培养适应生产、管理和服务第一线需要，具备现代物流管理理念，既懂现代物流管理又懂信息技术的复合型人才。该专业的人才应具有较强的物流信息应用与管理能力、物流信息系统集成与维护能力，能从事物流管理信息系统的应用、集成和维护等工作；具有物流信息化应用、物流系统终端运作能力，懂得物流运作的规律和组织方式，能够

8、熟练地操作物流管理软件、物流信息系统，利用所学知识进行物流信息系统设计、安装、调试、维护，并可从事物料采购管理，物流管理软件应用与维护，物流信息系统开发、培训、维护和销售等生产与管理工作。学生通过三年的学习，应具备相应的